Trastornos Motrices

Trastornos Motrices

Antecedentes y Definiciones sobre Psicomotricidad
Existen muchos términos para definir la palabra psicomotricidad y estos dependen del autor o el profesional que habla del tema, pero en general todas llegan a un punto de acuerdo; donde se dice que lo que la sicomotricidad busca es el desarrollo integral de un sujeto con alguna discapacidad motriz a la vida diaria a travésde terapias que tratan de mejorar la capacidad física y a su vez la capacidad de interacción del sujeto con el entorno. Se dice que el concepto de sicomotricidad como tal, aparece a comienzos del siglo XX con el neurólogo Ernest Dupré que hizo una relación entre algunos trastornos siquiátricos con comportamientos motores. Este médico fue el primero en utilizar el término Psicomotricidad y endescribir trastornos del desarrollo psicomotor como la debilidad motriz. La siguiente cita muestra como los términos motor y psicológico se unen para dar paso a este nuevo término y todas sus dimensiones.
“La motricidad implica movimiento, pero a la vez incluye un componente psicológico, de conocimiento que explica el porqué de los movimientos”. (Centro de psicología Bilbao)
Según el EIPS, lapsicomotricidad describe la historia de la personalidad a través del lenguaje no verbal y del movimiento. Esta se refiere siempre al individuo de manera global; es decir abarca lo físico, psíquico, social y cognitivo.
Hablando sobre una visión global de la persona, el término "psicomotricidad" integra áreas como lo son las cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices con la capacidad de sery de expresarse en un contexto psicosocial. Entonces tenemos que el concepto de psicomotricidad así entendido, desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad

"Nada hay en el niño mas que su cuerpo como expresión de su psiquismo". (Wallon)
A través del tiempo a la sicomotricidad se le han añadido nuevas ideas y pensamientos de diferentes psicólogos y médicos quehan ido mejorando el desarrollo de esta disciplina para el beneficio de los niños que presentan algún tipo de trastorno motor, ya que con la especialización y estudio de los diferentes casos de problemas motrices se van ahondando en terapias especializadas y ayuda profesional, realizada por especiales en la materia llamados psicomotristas y estos a su vez trabajan en los diferentes aspectos de lapsicomotricidad para ir como se menciono tratando de mejorar las áreas débiles de las personas con trastornos motores y a su vez buscando incentivar las fuertes, es importante para terminar de entender el termino psicomotricidad tratar de entender los aspectos que abarcan los cuales explicaremos a continuación:
- Desarrollo motor grueso. Por ejemplo; sentarse sin caerse.
- Desarrollo motor fino.Por ejemplo; agarrar un objeto pequeño.
- Desarrollo sensorial. Por ejemplo; responder a sonidos.
- Desarrollo afectivo- social. Por ejemplo; imitar.
- Desarrollo cognitivo y del lenguaje. Por ejemplo: pronunciar bien (lo contrario es dislalia).
Sufrir trastornos del desarrollo psicomotor significa poseer alteraciones en algunas de estas áreas.
El desarrollo de la psicomotricidad comoanteriormente se menciono se debe a la aparición de una gran variedad de trastornos de tipo motor que habían venido siendo analizados y que con los estudios de la psicomotricidad pudieron ser explicados y tratados. En la siguiente parte de esta investigación abarcaremos algunos de estos Trastornos; descripción de cada uno, sus características principales, tratamientos entre otros.

Algunos TrastornosMotores
Los trastornos de desarrollo psicomotor son muchos, en este trabajo nos enfocaremos en los más comunes entre la población infantil. Según los especialistas estos no son muy difíciles de definir debido a que ellos reflejan siempre alteraciones en las que se ven afectados varios aspectos del desarrollo del niño; de ahí la importancia de intervenir cuanto antes, pues el trastorno puede ir...