trastornos respiratorios

 13 Mayo 2015



Sra. Dra. Mabel López

Jefa del servicio de Esterilización.




Me dirijo a usted con el fin de solicitarle autorización para retirarme del servicio

dos horas antes del horario de salida, preferentemente los días miércoles ( 2) al

mes, utilizando lo que resta demis horas anuales ( 20 horas) se avisara con

anterioridad a la encargada del servicio.


Esperando su pronta respuesta, saludos cordiales.



ALLENDE SARA




1) Diferencia entre conocimiento vulgar y conocimiento científico.
Conocimiento vulgar: Es aquel que se relaciona con unsaber empírico, usado en creencias, vivencias sin embargo no justifica elactuar, no tiene una fundamentación no justifica sus hallazgos, es de método subjetivo. 
Conocimiento científico: Es aquel en el cual se sostiene una fundamentación, afirma y esta respaldada por unconocimiento, basado en un método, siempre justifica el por que, es comprobable es objetivó.

2) Define concepto de paradigma.
Es unpatrón un ejemplo a seguir, es un modelo que tiene una forma depensar, de comprender de ver el mundo. Es el conocimiento que asegura el más alto grado. Este afirma su teoría.

3) Complete el cuadro enunciado, las concepciones claves de cada paradigma.CATEGORIZACION - EMPIRICO | INTEGRACION- SIMBOLICO | TRANSFORMACION - CRITICO |
Rol de la enfermería era desvalorizada, depende del médico, solocumplía tareas simples (alimentación, higiene generaly vendajes de heridas.) | Rol de la enfermería era orientada hacia las personas, promoción de la salud pero sigue siendo la sombra del médico introduce principios científicos (fundamentación teoríaen las acciones de enfermería.) | Rol de la enfermería: Prevalece los aspectos biológicos, sin embargo lo importante es que las técnicas y procedimientos deenfermería tienen respaldo científico yasume funciones administrativas. |

4) Complete el siguiente cuadro.
PARADIGMA DE ENFERMERIA

DE LA CATEGORIZACIONDE LA INTEGRACIO DE LA TRANSFORMACION
Orientado hacia la salud pública orientado hacia las personas apertura hacia el mundo 
Orientación5) ¿A que paradigma responde, según su criterio, nuestro sistema de salud actual? Justifique su respuesta.Corresponde al paradigma de la Transformación (Critico).
La salud no...






Unidad Académica Profesional MORÓN


Carrera de Licenciatura en Enfermería

1 Ciclo.



“ENFERMERÍA GENERAL I”Trabajo Práctico n°5

TRASTORNOS RESPIRATORIOS

GOTA - NEUMONÍA


Grupo: vermat

Docente Titular: Prof. MG. María Teresa Ricci

Profesor académico: Foster Santiago

Alumnos: Allende Sara - Martínez Norma - Villalba Graciela – Rey Adriana –

Tevez Alejandra – Moreira Da Costa Ereni

Comisión 10223 – 2° cuatrimestre

Fecha:25/09/2013



"Ya no tengo paciencia para algunas cosas, no porque me haya vuelto arrogante, sino simplemente porque llegué a un punto de mi vida en que no me apetece perder más tiempo con aquello que me desagrada o hiere. No tengo paciencia para el cinismo, críticas en exceso y exigencias de cualquier naturaleza. Perdí la voluntad de agradar a quien no agrado, de amar a quien no me ama y de sonreírpara quien no quiere sonreírme. Ya no dedico un minuto a quien miente o quiere manipular. Decidí no convivir más con la pretensión, hipocresía, deshonestidad y elogios baratos. No consigo tolerar la erudición selectiva y la altivez académica. No me ajusto más con la barriada o el chusmerío. No soporto conflictos y comparaciones. Creo en un mundo de opuestos y por eso evito personas de carácter...