TRASTORNOS SEXUALES

Asociación Universidad Privada San Juan Bautista
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Medicina Humana
CIENCIAS DE LA
CONDUCTA APLICADA
A LA MEDICINA
•TEMA: Trastornos sexuales
•DOCENTE: Dr. Delfort Laguerre
Gallardo
•CICLO: III
•SEDE: Lima Norte
•ALUMNOS:
 ARROYO PODOBNIK, JOEL
ALBERTO
 LEON VILCHEZ, JHOANNA
LISSETH
 SANTIAGO VILLEGAS NISGME
CATTARINI
 VASQUEZ GIRON, EDGAR2015

LA SEXUALIDAD

Un aspecto
central del ser
humano, presente a lo largo de
su vida. Abarca al sexo, las
identidades y los papeles de
género, el erotismo, el placer, la
intimidad, la reproducción y la
orientación sexual. Se vivencia y
se expresa a través de
pensamientos, fantasías deseos,
creencias, actitudes, conductas,
prácticas, papeles y relaciones
interpersonales.

DIMENSIONE
S DE LASEXUALIDAD

TEORÍA PSICOSEXUAL
Se compone de cuatro etapas que tratan del
desarrollo de la personalidad y de las áreas
especificas del cuerpo, desde el nacimiento hasta
la pubertad, que atraviesan por un periodo de mucha
susceptibilidad o sensibilidad fisiológica conocidas
como zonas erógenas.

Etapa Oral
 En

esta etapa la boca es la zona erógena que
provee mayor satisfacción o placer alrealizar
actividades como chupar o morder.
 no se supera el individuo adquiere ciertas
conductas a lo que se llama fijación, como llegar
a ser un alcohólico, aunque hoy en dia se sabe
que las adicciones además tiene factores
hereditarios, también la persona puede tomar
conductas como morderse uñas, ser inmaduro,
inclinarse por el tabaquismo, exigente con los
demás y/ o consigo mismo, comer en excesoEtapa Anal
Se caracteriza por una marcada atención
y dominio sobre la función de la
excreción y los músculos de los
esfínteres.
 Inicio a la independencia
• La persona que no supera esta etapa
fácilmente puede ser muy rígido, le
gusta la limpieza o suciedad exagerada,
además es hostil y desafiante.


ETAPA FÁLICA
• Ahora la zona erógena que provee
mayor placer es la genital. El varón
estáconsciente de la existencia de su
pene y la niña de su clítoris, así como
del placer que les puede producir su
manipulación.
• Esta etapa sirve de escenario a los
conflictos conocidos como complejos
Edipo o Electra.

FASE DE LATENCIA
El niño abandona el interés por los genitales, es decir el interés sexual
declina y su atención la centra en otros campos, como las relaciones
interpersonales.
.FASE GENITAL
•

Durante esta etapa hay un despertar sexual. Esta etapa
Freud la llama “pubertad”. La pubertad se presenta como
un salto de la niñez a otra etapa de cambios en
crecimiento del cuerpo, rasgos físicos muy conocidos como
la voz en los varones, el vello púbico, etc. Además de los
cambios psicológicos y físicos el adolescente inicia una
vida en grupo con sus iguales, lo que lleva a tenermucho
contacto con el mundo exterior,

•

Lo importante durante esta etapa es lograr una identidad
propia, se inicia el proceso de independencia de los
padres, el desarrollo vocacional, hay una vida social muy
activa, se inicia la adquisición de compromisos y
responsabilidades, así como la atracción y elección de
pareja.

TIPOS DE PERSONALIDAD
DERIVADAS DE LAS ETAPAS DE
DESARROLLO LIBIDINAPERSONALIDAD ORAL
PASIVA: Predominio de actividades orales: comer. Beber, fumar, besar.
Optimismo y dependencia. Abiertos y confianza excesiva en los demás.
ACTIVA: Pesimismo, hostilidad y agresividad, sarcásticos y envidiosos,
explotadores y manipuladores
PERSONALIDAD ANAL
EXPULSIVA: Hostilidad y conducta sádica, desorden y consideración de los
otros como objetos
RETENTIVA: Testarudez, mezquindad,orden, avaricia, rigidez, compulsión
hacia la limpieza.
PERSONALIDAD FÁLICA
MASCULINA: Desenvueltos, vanidosos y seguros de sí mismos
FEMENINA: Seducción, teatralidad y manipulación.

TRASTORNOS SEXUALES
 Disfunciones
sexuales
 Trastornos de
la identidad
sexual
 Parafilias

DETERMINANTES DE LA
CONDUCTA SEXUAL

Cabello, F. 2010.
Manual de sexología y
terapia.
Madrid. Editorial

Antona, A. 2013....