Tratamiento de niños y adolescentes en conflicto con con la ley penal

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Tratamiento de niños y adolescentes en conflicto con la Ley Penal

Introducción:
Para comenzar expondremos por qué utilizamos la denominación “niños y adolescentes en conflicto con la ley penal" en lugar de otros como “menores delincuentes", "joven delincuente", "precoces delincuentes", "menor infractor", pues estos sustantivos remiten a la Ley de Patronato 10.903 de 1919, que losconsidera como "objetos" y no como “sujetos de derechos”, como los concibe la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, aprobada por la ONU en 1989 y ratificada por nuestro país en 1990 e incorporada a la Constitución en la reforma de 1994. Estos términos están revestidos de un sentido peyorativo que define a los adolescentes a partir de su comportamiento y refuerzan prejuicios, estigmas ydesigualdades sociales. Entonces hablar de niño y adolescentes en conflicto con la ley penal "es lo apropiado para referirse a los niños y adolescentes que cometen delitos, ya que define la situación en la que se encuentran en lugar de "estigmatizarlos" o "marginarlos" por su conducta. Al referir niño o adolescente en conflicto con la ley penal, estamos haciendo referencia a un niño concaracterísticas diferenciales respecto al resto del universo de los “niños”. Esto está avalado por La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, que establece lo siguiente:



Todo niño y adolescente en conflicto con la ley penal tiene derecho a:

- ser tratado de manera acorde con el fomento de su sentido de la dignidad y el valor, que fortalezca el respeto del niño por los derechos humanosy las libertades fundamentales de terceros y en la que se tengan en cuenta la edad del niño y la importancia de promover su reintegración y que éste asuma una función constructiva en la sociedad; - que se le garantice, por lo menos, lo siguiente: que se lo presumirá inocente mientras no se pruebe su culpabilidad conforme a la ley; que será informado sin demora de los cargos que pesan contra él yque dispondrá de asistencia jurídica u otra asistencia apropiada en la preparación y presentación de su defensa; que la causa será dirimida sin demora por una autoridad u órgano judicial competente, independiente e imparcial en una audiencia equitativa conforme a la ley, en presencia de un asesor jurídico u otro tipo de asesor adecuado y, al menos que se considerare que ello fuere contrario alinterés superior del niño, teniendo en cuenta en particular su edad o situación y a sus padres o representantes legales; - que no será obligado a prestar testimonio o a declararse culpable; - que podrá interrogar o hacer que se interrogue a testigos de cargo y obtener la participación y el interrogatorio de testigos de descargo en condiciones de igualdad; - que se respete plenamente su vida privada entodas las fases del procedimiento. Desarrollo: A los fines didácticos de compartir códigos comunicacionales con Uds. definiremos 1° a la Psicología, luego a la adolescencia, para poder llegar a comprender lo que denominamos adolescente transgresor.

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Psicología: “Es el estudio científico del comportamiento y de los procesos mentales”.

Los estudiosos de la Psicología describen, explican,predicen e intentan modificar el comportamiento para mejorar la calidad de vida de las personas tanto en el nivel individual como grupal. Las Normativas Institucionales del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba, en la Ley 7106 (Disposiciones para el Ejercicio de la Psicología) nos expresa: El ejercicio de la Psicología se desarrollará en los niveles individual, grupal, institucional ycomunitario, ya sea en forma pública o privada, en las áreas de la Psicología Clínica, Educacional, Laboral, Jurídica y Social.
Se entenderá por área de la Psicología Jurídica: la esfera de acción que se realiza en los Tribunales de Justicia, Institutos Penitenciarios, de internación de menores y en la práctica privada de la profesión. Se considera ejercicio de la profesión de psicólogos, en el...