Tratamiento

Páginas: 4 (844 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2015
Tratamiento
Según la OMS tiene como objetivo mantener los niveles de glucosa en sangre dentro de la normalidad para minimizar el riesgo de complicaciones asociadas a la enfermedad. En muchospacientes con diabetes tipo 2 no sería necesaria la medicación si se controlase el exceso de peso y se llevase a cabo un programa de ejercicio físico regularmente.
Tratamiento de la diabetes nofarmacológico
La pérdida de peso es el factor clave para reducir el riesgo de diabetes en personas con alto riesgo y sobrepeso. Sin necesidad de alcanzar un peso ideal, una reducción moderada del 5-10% puedeser muy beneficiosa para el control de la diabetes.
El control dietético, evitando los azúcares refinados (“dulces” y derivados), la abstinencia tabáquica si se es fumador, y la actividad física, sonotras medidas fundamentales para disminuir los riesgos de complicaciones.
Según el doctor Bruno Rodríguez los niños que padecen diabetes pueden y deben jugar mucho, al igual que otros niños. Elejercicio forma parte del plan de tratamiento para la diabetes porque ayuda a prevenir problemas de salud en el presente y a largo plazo. Sin embargo, como los niveles de azúcar en sangre puedenmodificarse durante el ejercicio, los niños deben saber cómo manejar este cambio.

Tratamiento de la diabetes farmacológico
El tratamiento de la diabetes farmacológico se basa en la utilización de“pastillas”, en ocasiones asociadas a insulina.
El medicamento antidiabético de referencia para el tratamiento de la diabetes es la metformina. Existen otros grupos de fármacos cuya utilidad será valorada por elmédico en cada caso; se trata de las sulfonilureas, como: gliclazida, glibenclamida, glinidas, y las tiazolindionas o glitazonas.
También están disponibles dos nuevos grupos de medicamentospertenecientes a una nueva clase de tratamientos de la diabetes. Unos son los inhibidores de la DPP-4, como sitagliptina, vidagliptina; y los otros, los denominados análogos de la GLP-1, como exenatide....
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