traumatismo abdominal


Trabajo de Matemática
2 ANO SECCION “A”



Profesor:
Freddy Vargas

Alumno:
Luis Figarella

República Bolivariana de Venezuela
U.E.C. Gral. Manuel Carlos Piar
Upata-Estado Bolívar
2año-sección “A”










Alumno: Profesor:
Luis Figarella#07 Freddy Vargas

Upata-23 de mayo de 2013
Índice
Pag.
Introducción. . . . . . . . . 1Traslación De Un Plano. . . . . . . 2
Traslación De Un Punto. . . . . . . 3
Isometría. . . . . . . . . . 3
Rotación De Figura Plana. . . . . . . 3
Ángulos Orientados. . . . . . . . 4Ángulos Correspondientes. . . . . . 4
Ángulos Opuestos Por el vértice. . . . . . 4
Conclusión. . . . . . . . . . 5
Bibliografía. . . . . . . . . . 6






Introducción
Un ángulo es laparte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de origen o vértice. Suelen medirse en unidades tales como el radián, el grado sexagesimal o el grado centesimal.
Pueden estardefinidos sobre superficies planas (trigonometría plana) o curvas (trigonometría esférica). Se denomina ángulo diedro al espacio comprendido entre dos semiplanos cuyo origen común es una recta.Un ángulo sólido es el que abarca un objeto visto desde un punto dado, midiendo su tamaño aparente.







Traslación de figuras en un plano
Es un movimiento que traslada cada punto A del plano auna distancia fija en una dirección y un sentido hasta A.
Una traslación por un vector de origen A y de extremo A que se llama vector guía, para trasladar una figura hay que trasladar todos sus puntos,a veces basta con trasladar algunos puntos particulares para obtener la figura trasladada. Por ejemplo, para trasladar un polígono, basta con trasladar sus vértices.
Si varias el vector guíarecuerda que cualquier segmento y cualquier ángulo han de valer lo mismo que su trasladado. Además los ángulos conservan también la orientación.




Traslación de un punto
Es una transformación...