Travesuras De Uan Niña Mala
Páginas: 2 (273 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2012
FACTORES
FACTORES
Desarrollo de la Inteligencia
Desarrollo de la Inteligencia
Neurofisio-lógico
Neurofisio-lógico
Emocional
Emocional
Sociocultural
Sociocultural
Genético
Genético
eSeS
cONSTA EN
cONSTA EN
Estudia
Estudia
Un estado psicológico y biológico en la forma de pensar y de actuar.
Un estado psicológico y biológico en la forma de pensar y de actuar.
InfluyenInfluyen
Establecer relaciones con sus semejantes
Establecer relaciones con sus semejantes
Herencia y transmisión biológica de determinados caracteres de padres a hijos.
Herencia y transmisiónbiológica de determinados caracteres de padres a hijos.
El cerebro
El sistema nervioso
Los sistemas sensoriales
El cerebro
El sistema nervioso
Los sistemas sensoriales
eS
eS
Lainteracción que permite la constitución de la sociedad y la cultura.
La interacción que permite la constitución de la sociedad y la cultura.
Posee
Posee
Objetivo
Objetivo
La capacidadde entender y percibir los sentimientos.
La capacidad de entender y percibir los sentimientos.
El estudio del gen Humano, partícula que transporta toda la información que el sujeto hereda desus progenitores.
El estudio del gen Humano, partícula que transporta toda la información que el sujeto hereda de sus progenitores.
Requieren
Requieren
El estímulo ambiental para sudesarrollo.
El estímulo ambiental para su desarrollo.
La Sociedad
La Sociedad
La capacidad de controlar y administrar las fuerzas que ellos generan.
La capacidad de controlar y administrar lasfuerzas que ellos generan.
Su base
Su base
Influyen
Influyen
Contiene
Contiene
El cerebro constituye la base neurofisiológica de la inteligencia humana.
El cerebro constituye labase neurofisiológica de la inteligencia humana.
La Cultura
La Cultura
ADN
(Ácido desoxirribonu-cleico)
ARN
(Ácido ribonucleico)
ADN
(Ácido desoxirribonu-cleico)
ARN
(Ácido...
FACTORES
Desarrollo de la Inteligencia
Desarrollo de la Inteligencia
Neurofisio-lógico
Neurofisio-lógico
Emocional
Emocional
Sociocultural
Sociocultural
Genético
Genético
eSeS
cONSTA EN
cONSTA EN
Estudia
Estudia
Un estado psicológico y biológico en la forma de pensar y de actuar.
Un estado psicológico y biológico en la forma de pensar y de actuar.
InfluyenInfluyen
Establecer relaciones con sus semejantes
Establecer relaciones con sus semejantes
Herencia y transmisión biológica de determinados caracteres de padres a hijos.
Herencia y transmisiónbiológica de determinados caracteres de padres a hijos.
El cerebro
El sistema nervioso
Los sistemas sensoriales
El cerebro
El sistema nervioso
Los sistemas sensoriales
eS
eS
Lainteracción que permite la constitución de la sociedad y la cultura.
La interacción que permite la constitución de la sociedad y la cultura.
Posee
Posee
Objetivo
Objetivo
La capacidadde entender y percibir los sentimientos.
La capacidad de entender y percibir los sentimientos.
El estudio del gen Humano, partícula que transporta toda la información que el sujeto hereda desus progenitores.
El estudio del gen Humano, partícula que transporta toda la información que el sujeto hereda de sus progenitores.
Requieren
Requieren
El estímulo ambiental para sudesarrollo.
El estímulo ambiental para su desarrollo.
La Sociedad
La Sociedad
La capacidad de controlar y administrar las fuerzas que ellos generan.
La capacidad de controlar y administrar lasfuerzas que ellos generan.
Su base
Su base
Influyen
Influyen
Contiene
Contiene
El cerebro constituye la base neurofisiológica de la inteligencia humana.
El cerebro constituye labase neurofisiológica de la inteligencia humana.
La Cultura
La Cultura
ADN
(Ácido desoxirribonu-cleico)
ARN
(Ácido ribonucleico)
ADN
(Ácido desoxirribonu-cleico)
ARN
(Ácido...
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