trbajode p

Demuestra la necesidad de mejorar las relaciones humanas a través de laaplicación de las ciencias de la conducta a la administración.
6.5 Escuela del sistema social
La administración se enfocadesde el punto de vista del sistema social o delas relaciones interculturales. Atreves del método experimental DEDurkheim y Watson se intenta construir una sociedad científicamenteorganizada y una cienciade la dirección de personal en la que laadministración incluiría las relaciones Entre:a) La organizaciónb) los ambientes extremos e internosc) Las fuerzas que producen los cambios yajustesProporciona importantes de las aportaciones en el sentido de que considerael fenómeno social como un aspecto importante de las organizaciones .Susprincipales representantes son Marx Weber, Chester
6.6 Escuelade Administración de sistemas
El sistema es un conjunto formado por partes, que forman un todocoherente, o unidad, desarrolla un marco sistemático para la descripción delmundo empírico.
7.QUE ESSISTEMA
Conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúanentre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos,energía o materia del ambiente y proveen (salida)información, energía omateria.Un sistema puede ser físico o concreto (una computadora, un televisor, unhumano) o puede ser abstracto o conceptual (un software)Cada sistema existe dentro de otro másgrande, por lo tanto un sistemapuede estar formado por subsistemas y partes, y a la vez puede ser partede un supersistema.Los sistemas tienen límites o fronteras, que los diferencian del ambiente.Eselímite puede ser físico (el gabinete de una computadora) o conceptual.Si hay algún intercambio entre el sistema y el ambiente a través de eselímite, el sistema es abierto, de lo contrario, el sistema escerrado.
8.QUE ES IMFORMACION
la información es un fenómeno que proporciona significado o sentido a lascosas, e indica mediante códigos y conjuntos de datos, los modelos delpensamiento humano. La...