Tres aportaciones de la Escuela Nueva a la educación actual y dos retos que sigan pendientes.
Páginas: 3 (590 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2013
En primer lugar, decir que la escuela se desarrolla paralela al surgimiento y evolución de los sistemas educativos, los derechos humanos, la extensión del principio de igualdad y el derecho a laeducación. La escuela nueva se puede decir que es un conjunto de experiencias que se presentan como alternativa a la educación tradicional, a la que intentaban romper, algunos de los fundamentos de laescuela nueva, eran: Desarrollo de la energía espiritual del alumnado, principio de individualidad, principio de intereses del niño/a, coeducación etc...
Dicho esto, algunas características de laescuela actual, presente hoy en día, se debe gracias a las aportaciones de esta escuela nueva, tiene varias aportaciones pero me centraré especialmente en tres:
-La escuela debe estar situada en a viday preparar para vivirla, debe iniciar al alumnado en nuevas materias y con nuevos métodos para resolver los problemas de la vida cotidiana, algo muy presente hoy en día, pues aparte de las materiasobligatorias y de la teoría, cada vez más la escuela se centra en la práctica de estas.
-La escuela debe ser una auténtica comunidad vital, debe vivirse en comunidad y solidariamente, concompañerismo y solidaridad. Es por ello que se requiere la colaboración de los padres y otros elementos sociales para poner al alumnado en contacto con la realidad que le rodea mediante la enseñanza en equipopara vivenciar y comprender a las personas y los grupos, todo esto anterior esta muy presente en los colegios ya que todas las clases cuenta con un gran numero de alumnos, en las que el profesor debeintegrar a cada uno de ellos y fomentar el compañerismo, pues aprender con los demás es más beneficioso, además existen asociaciones de padres y madres, como por ejemplo, el A.M.P.A, asociación depadres y madres, que está presente en todos los colegios para familiarizarse más con el sistema educativo.
-Por último, otra aportación de la escuela, es que el papel del maestro ya no es el centro...
Dicho esto, algunas características de laescuela actual, presente hoy en día, se debe gracias a las aportaciones de esta escuela nueva, tiene varias aportaciones pero me centraré especialmente en tres:
-La escuela debe estar situada en a viday preparar para vivirla, debe iniciar al alumnado en nuevas materias y con nuevos métodos para resolver los problemas de la vida cotidiana, algo muy presente hoy en día, pues aparte de las materiasobligatorias y de la teoría, cada vez más la escuela se centra en la práctica de estas.
-La escuela debe ser una auténtica comunidad vital, debe vivirse en comunidad y solidariamente, concompañerismo y solidaridad. Es por ello que se requiere la colaboración de los padres y otros elementos sociales para poner al alumnado en contacto con la realidad que le rodea mediante la enseñanza en equipopara vivenciar y comprender a las personas y los grupos, todo esto anterior esta muy presente en los colegios ya que todas las clases cuenta con un gran numero de alumnos, en las que el profesor debeintegrar a cada uno de ellos y fomentar el compañerismo, pues aprender con los demás es más beneficioso, además existen asociaciones de padres y madres, como por ejemplo, el A.M.P.A, asociación depadres y madres, que está presente en todos los colegios para familiarizarse más con el sistema educativo.
-Por último, otra aportación de la escuela, es que el papel del maestro ya no es el centro...
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