Tres

Entrevista colectiva
Elaborado por: Matthias Preiswerk
Objetivos
La Entrevista colectiva es una dinámica que permite lograr simultáneamente diferentes objetivos:
• Ofrece la posibilidad de un primer contacto personal entre todas y todos los participantes del curso.
• Permite recoger informaciones significativas sobre las experiencias, conocimientos y opiniones que cada participante tiene enrelación con el tema del curso, en este caso sobre Misión y Ecumenismo.
Precisiones sobre el proceder
Para realizar adecuadamente la entrevista colectiva se tomará en cuenta los siguientes pasos:
• Cada participante es una o un encuestador
El animador explica a todo el grupo reunido que cada participante se va a transformar en una o un periodista encargado de realizar una encuesta a partir deuna pregunta específica.
• Breve presentación personal
Antes de intercambiar sus preguntas y respuestas todas las parejas que se van constituyendo tomarán un tiempo para presentarse mutuamente, compartiendo algunas informaciones básicas sobre aspectos personales (trabajo, origen eclesial, intereses, etc.).
• Cada participante entrevista a cada una de las personas presentes
Cada participantetiene que plantear la pregunta que va a recibir a todas y todos los demás participantes además de contestarla él mismo también. En este sentido la cantidad de respuestas que recoge cada participante corresponde a la cantidad total de las y los participantes del curso, cifra que el animador comunicará al grupo.
• Cada participante es a la vez entrevistador y entrevistado
Después de responder a lapregunta que le hace su pareja cada participante le plantea la suya al otro.
• Tabulación
Una vez que haya terminado de recopilar todas las respuestas sin excepción, cada participante hará una tabulación precisa de los resultados conseguidos y los sistematizará de la mejor manera posible (sacando promedios, porcentajes, tendencias generales, etc.).
• Socialización
La o el animador coordinarála socialización de los resultados. Podrá hacer algunos comentarios sintéticos, subrayar informaciones importantes, llamar la atención sobre consensos y disensos, apuntar temas que tendrán que ser retomados y profundizados en alguna parte del curso.
Detalles prácticos
El animador entregará a cada participante una hoja con una de las preguntas escogida al azar. Tiene sentido que las preguntasestén numeradas para facilitar la socialización.
La o el participante anotará con la mayor precisión y síntesis posible las respuestas que va recogiendo a lo largo de la entrevista.
Tiempo estimado
Varía obviamente en función de la cantidad del grupo pero se puede indicar que cada pareja necesitará por lo menos unos 3 a 5 minutos para presentarse e intercambiar preguntas y respuestas. Esto significaque tratándose de un grupo de unas 30 personas el tiempo de la entrevista misma será de más de una hora.
Es aconsejable que cada participante disponga de unos 10 a 15 minutos para organizar, tabular y sistematizar los datos recogidos.
Con plenaria más, la dinámica de la presentación general podrá durar fácilmente dos horas. (Preiswerk)
Entrevista colectiva
Es una variante de la entrevista,pues de dos a cinco alumnos interrogan al experto.
Ventajas:
• Da mayor dinamismo y variedad a la entrevista.
• Produce mayor interés en el auditorio por la variedad de intervenciones, enfoques, modalidades y puntos de vista.
• Amplía el campo de referencia, los interrogadores comparten entre sí la responsabilidad y tienen más tiempo para ir elaborando sus preguntas, sobre la marcha deldiálogo.
• La comisión interrogadora representa un nexo entre el grupo que la designa y el experto, y al ser varios los alumnos que preguntan, pueden interpretar mejor los intereses de todos los miembros de la clase.
Cómo se aplica:
El grupo designa a los miembros de la comisión interrogadora, tomando en cuenta las condiciones expuestas para el interrogador en la entrevista.
La reunión previa se...