Triangulos

C. B. T. i. s No. 67

NOMBRE DEL TRABAJO: Investigación sobre Triángulos

MATERIA: Geometría y Trigonometría

NOMBRE DEL MAESTRO: Sergio Luna Talamantes

NOMBRE DEL ALUMNO: Rafael HernándezJaén

SEMESTRE: 2º GRUPO: “C”

Misantla, ver. A 07/03/2011

TABLA DE CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN 3
1.- DEFINICIÓN 4
2.- NOTACIÓN 4
3.- CLASIFICACIÓN 4
POR LA MEDIDA DE SUS LADOS:4
POR LA MEDIDA DE SUS ÁNGULOS: 4
4.- PUNTOS Y RECTAS NOTABLES EN UN TRIANGULO 5
CONCLUSIÓN 6

INTRODUCCIÓN
En este tema de investigación conoceremos el concepto de triangulo, que es elpolígono más estudiado en matemáticas.
Conoceremos s notación, en la cual hablaremos sus partes que lo conforman, como son: lados, ángulos y vértices.
De igual forma conoceremos su clasificación: segúnpor la medida de sus lados (equilátero, isósceles y escaleno); y según por la medida de sus ángulos (acutángulos, rectángulos y obtusángulos).
Y por ultimo estudiaremos los puntos y rectas notablesen un triangulo, entre lo que destacan: la mediatriz, el circuncentro, la altura, el ortocentro, las medianas, el baricentro, la bisectriz y el incentro.
Todos estos subtemas los estudiaremos, conel fin de entender mejor el por qué el uso del triangulo como uno de los más importantes polígonos en matemáticas.

TRIÁNGULOS
1.- DEFINICIÓNSe denomina triángulo a la porción del plano limitada por tres rectas que se cortan dos a dos. El triángulo es el polígono masempleado en matemáticas y, por tanto el mas estudiado. Los triángulos son diversos por su longitud de sus lados y la amplitud de sus ángulos.

2.- NOTACIÓNEn el triángulo debemos considerar tres lados, tres vértices, tres ángulos...