TRIANGULOS
Páginas: 14 (3398 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2013
INTRODUCCIÓN
La geometría, en cualquier de sus manifestaciones, presenta en su ámbito más primerio una seria de elementos comunes a cualquier estudio de disciplina. Se distinguen así componentes tales como el plano, el punto, la línea-recta, curva etc.-, a la superficie, el segmento y otro de cuya combinación nacen todas las figuras geométricas.
Las geometrías descriptiva proyectivasclásicas conforman el ámbito en el cual se desarrollan los estudios de representación de figuras y conversación de características en las operaciones de conservación de sus características en las operaciones de proyectos. En tal contexto que distingue una seria de figuras geométricas fundamentales.
La geometría, en cualquier de sus manifestaciones, presenta en su ámbito más primerio una seria deelementos comunes a cualquier estudio de disciplina. Se distinguen así componentes tales como el plano, el punto, la línea-recta, curva etc.-, a la superficie, el segmento y otro de cuya combinación nacen todas las figuras geométricas.
La calidad de los triángulos tiene muchas aplicaciones en los métodos de Triangulación como es el caso de la Triangulación de Delauna y porque se necesitan generar unaserie de puntos en el espacio para que la malla que se genere sea de buena calidad debido a la cantidad de punto que se encuentran bien distribuidos en un espacio de dos dimensiones porque cuando se le asigne un valor o magnitud a cada punto de la malla la aproximación del triángulo va a tener un error mayor y la solución sería continuar asignando punto en el espacio de dos dimensiones para que laaproximación ser mejor y el error disminuya.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Las geometrías descriptiva proyectivas clásicas conforman el ámbito en el cual se desarrollan los estudios de representación de figuras y conversación de características en las operaciones de conservación de sus características en las operaciones de proyectos. En tal contexto que distingue una seria defiguras geométricas fundamentales.
POLIGONOS: Un polígono de N lados (n > 3; n igual que mayor a 3) está definido por N puntos ordenados de un plano A1, A2... llamado vértices, en los que no pueden haber tres consecutivos coloniales, y los N segmentos llamados cuya intersección formas los vértices. La diferencia entre ambas reside en que cualquier semirrecta cuyo origen se situé en un puntointerior corta a los lados, lo que no sucede para los puntos exteriores. Según su número de lados (o ángulos) los polígonos se clasifican en triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos, heptágonos, octágonos etc.
TRIANGULOS: Los polígonos de tres lados reciben el nombre de triángulos, que se clasifican en equiláteros (Tres lados de la misma longitud) óseseles (Dos lados iguales y uno desigual)y escalenos (Tres lados desiguales). Según la magnitud de sus ángulos, los triángulos se dividen en acutángulos, si todos sus ángulos son menores de 90°; rectángulos, con un ángulo recto; y obtusángulos, si uno se los ángulos supera los 90°. Los tres ángulos de un triángulo suman siempre 180°.
FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA
(Información Documental Confiable)Introducción histórica
Según el filósofo griego del siglo lV a.C. Eudemo de Rodas, unos de los primeros historiadores de las ciencias, los logros iniciales de la geometría se debieron a los egipcios, empujado por la necesidad de medir sus tierras tras las inundaciones anuales del Nilo, que borraban las Lindes. De hecho, termino proviene de las palabras griegas geo
(Tierra) ymetrón (Medida).
La geometría de la disciplina matemáticas cuyo objeto es el estudio del espacio y las formas que en él se contienen.
APROXIMACIÓN HISTORICA: En las antiguas culturas de Egipto y Mesopotamia, la geometría consistía simplemente en un conjunto de reglas empicas. Sin embargo, los griegos, y principalmente Euclides en el siglo III A.C sistematizaron todos en un conjunto de...
La geometría, en cualquier de sus manifestaciones, presenta en su ámbito más primerio una seria de elementos comunes a cualquier estudio de disciplina. Se distinguen así componentes tales como el plano, el punto, la línea-recta, curva etc.-, a la superficie, el segmento y otro de cuya combinación nacen todas las figuras geométricas.
Las geometrías descriptiva proyectivasclásicas conforman el ámbito en el cual se desarrollan los estudios de representación de figuras y conversación de características en las operaciones de conservación de sus características en las operaciones de proyectos. En tal contexto que distingue una seria de figuras geométricas fundamentales.
La geometría, en cualquier de sus manifestaciones, presenta en su ámbito más primerio una seria deelementos comunes a cualquier estudio de disciplina. Se distinguen así componentes tales como el plano, el punto, la línea-recta, curva etc.-, a la superficie, el segmento y otro de cuya combinación nacen todas las figuras geométricas.
La calidad de los triángulos tiene muchas aplicaciones en los métodos de Triangulación como es el caso de la Triangulación de Delauna y porque se necesitan generar unaserie de puntos en el espacio para que la malla que se genere sea de buena calidad debido a la cantidad de punto que se encuentran bien distribuidos en un espacio de dos dimensiones porque cuando se le asigne un valor o magnitud a cada punto de la malla la aproximación del triángulo va a tener un error mayor y la solución sería continuar asignando punto en el espacio de dos dimensiones para que laaproximación ser mejor y el error disminuya.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Las geometrías descriptiva proyectivas clásicas conforman el ámbito en el cual se desarrollan los estudios de representación de figuras y conversación de características en las operaciones de conservación de sus características en las operaciones de proyectos. En tal contexto que distingue una seria defiguras geométricas fundamentales.
POLIGONOS: Un polígono de N lados (n > 3; n igual que mayor a 3) está definido por N puntos ordenados de un plano A1, A2... llamado vértices, en los que no pueden haber tres consecutivos coloniales, y los N segmentos llamados cuya intersección formas los vértices. La diferencia entre ambas reside en que cualquier semirrecta cuyo origen se situé en un puntointerior corta a los lados, lo que no sucede para los puntos exteriores. Según su número de lados (o ángulos) los polígonos se clasifican en triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos, heptágonos, octágonos etc.
TRIANGULOS: Los polígonos de tres lados reciben el nombre de triángulos, que se clasifican en equiláteros (Tres lados de la misma longitud) óseseles (Dos lados iguales y uno desigual)y escalenos (Tres lados desiguales). Según la magnitud de sus ángulos, los triángulos se dividen en acutángulos, si todos sus ángulos son menores de 90°; rectángulos, con un ángulo recto; y obtusángulos, si uno se los ángulos supera los 90°. Los tres ángulos de un triángulo suman siempre 180°.
FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA
(Información Documental Confiable)Introducción histórica
Según el filósofo griego del siglo lV a.C. Eudemo de Rodas, unos de los primeros historiadores de las ciencias, los logros iniciales de la geometría se debieron a los egipcios, empujado por la necesidad de medir sus tierras tras las inundaciones anuales del Nilo, que borraban las Lindes. De hecho, termino proviene de las palabras griegas geo
(Tierra) ymetrón (Medida).
La geometría de la disciplina matemáticas cuyo objeto es el estudio del espacio y las formas que en él se contienen.
APROXIMACIÓN HISTORICA: En las antiguas culturas de Egipto y Mesopotamia, la geometría consistía simplemente en un conjunto de reglas empicas. Sin embargo, los griegos, y principalmente Euclides en el siglo III A.C sistematizaron todos en un conjunto de...
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