Tributaria

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
MONSEÑOR “RAFAEL ARIAS BLANCO”
PERÍODO: 2011 – III
MATERIA AGRUPADA: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
PROFESOR: LEONARDO UZCÁTEGUI

APORTES PARA EL DESARROLLO DE UNA INVESTIGACIÓN

Paul Otlet nace en 1868 y murió en 1944. Con 20 años se va a París a estudiar sociología, política, economía, derecho e historia.En 1890 se doctora en Derecho, en 1891 empieza a trabajar en la “Sociedad de Estudios Sociales y Políticos”. Descubre la falta de organización de las revistas, concretamente de Derecho.
Organiza un sumario periódico de revistas de Derecho.
En este trabajo conoce a Henri Lafontaine, fundamental en la Historia de la Documentación.
En 1892 escribe el artículo “Un poco debibliografía”
En 1894 ambos conocen la “Clasificación decimal de Dewey”
Proponen en este año una federación internacional. “Instituto Internacional de Bibliografía” (IIB, 1895). Hoy se llama “Federación Internacional de Información y Documentación” (FID)
En ese año crean el “Repertorio Bibliográfico Universal”. Pretenden reunir todo lo que se publica en el mundo. Adaptan la“clasificación de Dewey” surgiendo la “Clasificación Decimal Universal” (CDU), es la traducción al francés de Dewey con cambios. Con esta CDU hacen el “Repertorio Bibliográfico Universal”.
En 1934 Otlet escribe el “Tratado de Documentación”. Una especie de manual para futuros documentalistas. Equipara categorías, tanta importancia tiene un libro como un simple documento. Merecen los mismoscuidados, siendo un documento cualquier información plasmada en cualquier soporte.
Propone aquí los objetivos de la documentación:
a) Analizar la información y promover la investigación
b) Elaborar nuevos documentos
c) Facilitar y promover la exposición del conocimiento
d) Almacenar

APORTACIONES DE OTLET/LAFONTAINE

1. Institucionalizan las actividades de la información científica:Hasta entonces nadie se había preocupado de estudiar el tema.
2. El Instituto Nacional de Bibliografía ayuda a resolver el problema de las fuentes gracias al repertorio bibliográfico universal.
3. Se otorga a la categoría de documento un alcance universal y se crea la figura del documentalista como enlace entre el productor de la información y el usuario.
4. Creación de la “Clasificación DecimalUniversal”.
Surgió una polémica entre Biblioteconomía y Documentación después de Otlet.
Fragmentación del concepto integrador otletiano.
Surgen 3 maneras de acercarse al conflicto:
a) Perspectiva biblioteconómica La documentación subordina a la biblioteconomía
b) Perspectiva documental. La biblioteconomía subordina a la documentación
c) Perspectiva informativa Introduce el concepto deinformación:
• Recuperación de información(Información Revivals): Localizar una información dispersa
• Información Sciences: Ciencias de la información. Ver como fluye el proceso de la información. Incluye: elaboración, diseminación, recopilación, organización, almacenaje, recuperación, interpretación y uso de la información.
• Information Management (Gestión de la información ydocumentación en las organizaciones). Centra la actividad de la documentación en sistemas de información.
Conjunto de personas, máquinas y procedimientos que transforman la información de entrada en información de salida susceptible de ser utilizada para obtener nueva información
Según López Yépez, la documentación es una rama de saber integradora de todos los saberes y oficios relacionados conel documento; general e instrumental al servicio de todos los saberes y actividades sociales; informativo por cuanto tiene como objeto de estudio un proceso de carácter informativo especializado cuando se hace operativo al servicio de una determinada parte del saber o actividad social, científica cuando sirve de apoyatura para la obtención de un nuevo conocimiento científico.

EL DOCUMENTO...