Tributos E Impuestos

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – LOS SANTOS
PROGRAMA ANUAL/TRIMESTRAL
CENTRO EDUCATIVO: COLEGIO FRANCISCO I. CASTILLERO - GUARARÉ ASIGNATURA: CONTABILIDAD GRADO: 11º TRIMESTRE: I, II, III

FECHA: 27 DE FEBRERO AL 6 DE JUNIO DE 2012 PERIODO ESCOLAR: 2012 GRUPOS: D - E DOCENTES: Pablo RodríguezM.

Áreas: Contabilidad Avanzada
Objetivos de aprendizaje:
• Definir el concepto y objetivo de la cuenta y explicar correctamente su movimientos

• Comprender la incidencia del Impuesto de Transferencia de Bienes Corporales Muebles y la Prestación de Servicios, en las transacciones comerciales de las empresas

• Aplicar los conocimientos contables en la ejecución delciclo de contabilidad, partiendo de la apertura de los libros, hasta la preparación de los estados financieros y el cierre del período fiscal

• Determinar el origen de los diarios especiales y las razones para su uso

• Conocer la definición de cada uno de los elementos que conforman el estado de resultados

• Adquirir habilidades y destrezas en el análisis y registro detransacciones comerciales en el diario combinado

• Identificar las normas básicas de contabilidad y la técnica inherente al registro y procesamiento de los hechos económicos

• Comprender las diferentes cuentas que conforman los estados financieros dada su clasificación

• Analizar los conceptos contables en concordancia con los aspectos tributarios vigentes

• Conocer la técnicacontable inherente a la contabilización de los diferentes asientos relacionados con la caja chica

• Demostrar habilidad y destreza en la elaboración de la hoja de trabajo con ajustes

• Aplicar las normas técnicas básicas en la elaboración de los estados financieros clasificados

• Resolver ejercicios prácticos utilizando los diferentes registros contables

• Confeccionar losasientos de cierre y reapertura de registros contables

|Ier. TRIMESTRE |
|CONTENIDOS| | |
| |COMPETENCIAS|INDICADORES DE LOGROS |
|CONCEPTUALES |PROCEDIMENTALES |ACTITUDINALES | | |
|La cuenta como registro unitariobásico, su |Movimientos de las cuentas |Importancia de la cuenta como registro unitario |Demuestra capacidad para la comprensión y análisis de |Comprender la importancia del plan de cuentas, como elemento vertebral|
|clasificación, movimiento y disminución |Aumento |básico, su clasificación, movimiento y |las etapasbásicas en el registro, clasificación, |del sistema de contable. |
|Conceptos |Disminución |disminución |resumen e interpretación de la información contable | |...