Triptico

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  • Publicado : 31 de octubre de 2010
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ESPACIO PARA EXPRESAR Y CREAR
En este espacio se propician experiencias con el lenguaje oral y escrito: oír, imitar sonidos, hablar, enriquecer vocabulario, dibujar, expresión musical,plástica y corporal, apreciación de experiencias sensoriales gratas acordes a las características del desarrollo de los niños.
Este espacio debe contar con los siguientes materiales:
*Cuentos: de acordeón y cartón resistentes, de paleta, láminas sueltas y plastificadas, libros de bebés de material acolchado, historietas plastificadas. Deben tener muchas imágenes, poco texto, letrasgrandes, resistentes, con colores llamativos.
* Libros de rimas y poesías.

* Sellos grandes con formas diversas, témperas, pinta dedos, colorante vegetal, envases para mezclar, pinceles gruesosy finos, cepillos de dientes, palitos, esponjas, algodón. Marcadores gruesos y finos no tóxicos, tizas de colores, lápices, creyones de cera, pizarra, etc.
* Papel periódico, cartulinas deconstrucción, lustrillo, papal bond, celofán, cartón.
* Arcilla y cualquier otro material para amasar y modelar.
* Revistas con ilustraciones de colores, fotografías, afiches,representaciones de obras de arte ( pintura, escultura, etc.), clásico y contemporáneos, etc.
* Este espacio se debe aprovechar colocando materiales adecuados y pertinentes y variándolos cada vez que seanecesario.

* Dependiendo del espacio con el que se cuente se puede ambientar un lugar como una venta de comida, una casa, un consultorio médico, colocando objetos conocidos y desconocidospara los niños.
* Si el espacio es limitado, se pueden colocar los recursos y materiales sin la necesidad de crear un espacio determinado que represente un ambiente específico.Aspecto a desarrollar en el niño:
* Área Socio Emocional: facilita en el niño la posibilidad de desarrollar la expresión de sentimientos y manejo de valores, la adaptación e interacción social,...
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