TTHA

Páginas: 8 (1902 palabras) Publicado: 27 de abril de 2014

Introducción.

Presento este trabajo en el cual, mientras lo voy realizando, me permita hacer un análisis sobre todos los temas que se tocaron en este taller.
En este portafolio anexo distintas actividades que elaboré durante el semestre y coloco al final de cada bloque una reflexión.
Espero poder darme cuenta sobre las actitudes que presento al momento de estudiar, si son negativas,cambiarlas o evitarlas y si son positivas, permitir que se sigan expandiendo.
También analizaré mis hábitos de estudio, si me han funcionado, seguir aplicándolos o si no me han dado resultados, mejorarlos o tomar otros que yo haya observado en mis compañeros que les hayan funcionado, para ver si me funcionan a mí; y si no sucede de esa manera, intentar otros por mi propia cuenta hasta que logre verlos resultados deseados.
Igualmente espero poder diferenciar correctamente los factores que me provocan distracción, tanto externos así como internos, por qué se producen y cómo evitarlos.
También espero que este trabajo me permita considerar las situaciones que me producen motivación, tanto extrínsecas que son los beneficios que el ambiente externo me ofrece así como las intrínsecas que son lasque me motivan a crecer como individuo.
Con este trabajo de igual manera espero poder considerar mejorar mis métodos de toma de apuntes durante las clases, ya que en algunas ocasiones no los tomo como deberían, ya que éstos podrían ayudarme a mejorar como alumno y comprender mejor los temas vistos en la clase.
Finalmente elaboraré este portafolio de evidencias con el máximo fin de mejorar midesempeño académico, ya que en este taller se me enseñaron distintos métodos de estudio que pueden ayudarme a ser un mejor estudiante y sobresalir en el presente como en el futuro.
Mientras vaya realizando este trabajo y realizando las respectivas reflexiones, podré darme cuenta de los errores que cometo mientras estudio y pensaré en formas que podrían ayudarme a corregir esos errores y los plasmaréen los análisis finales después de cada bloque.
Al final de este trabajo elaboraré y anexaré una conclusión sobre qué enseñanza me dejó el elaborar este trabajo y si logré cumplir con los objetivos planteados en esta introducción.















Bloque 1: Reflexión analítica.

Elegí la actividad de aprendizaje 1 porque me parece interesante la diferencia entre las motivacionesexistentes, que son la intrínseca y la extrínseca;
Yo comprendí que la motivación intrínseca es la que nos motiva a superarnos individualmente, para superarnos como personas en un futuro lejano, tanto en los ámbitos laborales como económicos e igualmente los psicológicos.
En cuanto a la motivación extrínseca pude comprender que son los factores externos que puedo tomar a mi favor y que mepueden brindar algún beneficio, como por ejemplo cuando un profesor retrasa la fecha de aplicación de un examen y me da la oportunidad de estudiar más.
Me parece interesante la diferencia entre ambas motivaciones ya que saber en qué consiste cada una me puede ayudar a identificar los medios que puedo utilizar a mi favor para sobresalir como individuo.
Dado que elegí la actividad 1, también tomé laactividad de aprendizaje 2, pues en ella tomé los resultados que puse en la actividad anterior y que clasifiqué como intrínsecos o extrínsecos, diferencié cada una de las acciones que enlisté como qué tipo de motivación eran y los beneficios que podrían brindarme cada una de ellas, dada su relación con la actividad 1, también pude identificar los factores internos y externos que me podrían servirpara aprovecharlos en mis actividades futuras.
En cuanto a la actividad de aprendizaje 3, me gustó porque fue una actividad en la que pude evaluar mis hábitos de estudio, de qué manera logro aplicar los conocimientos que los profesores me enseñan; mi resultado del test fue “Planes a realizar para ser mejor”; y posteriormente elaboré este plan de acción para mejorar en el cual enlisté unas...
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