tu vieja

En toda esta convergencia de tecnologías y nuevas plataformas el público joven conforma el segmento más activo. Por eso no es de extrañar que los canales con programación juvenil e infantil sean losque tienen más facilidad e interés por desarrollar servicios en Internet, y ahora por el móvil, con más éxito. Los operadores fomentan las enormes posibilidades que están al alcance del telespectadorgracias a Internet que están generando la creación de comunidades, por ejemplo, alrededor de una serie o un programa.
 

Promover en las aulas el uso de las nuevas tecnologías en la búsqueda deinformación e instrumento de investigación y de aprendizaje
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son herramientas propicias para contener un abanico de posibilidades en cuantoal tratamiento de los contenidos. No solo como espectadores de la información, sino como productores, resignificándola y convirtiendo conceptos en realizaciones diversas, como presentaciones, videos,animaciones, fotorreportajes, entrevistas, micros televisivos, cortos, creación y mantenimiento de blogs o videoblogs, etcétera
Integración pedagógica de las TIC.
 Estimulación del trabajocolaborativo.
 Revalorización del saber de alumnos y docentes.
 Integración de diferentes espacios curriculares.
 Fomento de instancias de investigación, organización y comunicación de contenidos.
Desarrollo de habilidades vinculadas a la capacidad de síntesis y de expresarse con diferentes lenguajes.
 Potenciación de los aprendizajes significativos y el aprender haciendo.
 Articulación entrediferentes organismos del Estado para favorecer la producción y socialización del conocimiento. Especialización docente de nivel superior en educación y TIC
 Participación de alumnos de diferentesinstituciones en un proyecto en común.
 Protagonismo de alumnos y docentes como productores de contenidos para ser socializados con la comunidad.
 Valoración de la creatividad y el saber...