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COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN PITALITO UNIDAD DIDACTICA N°: 4 ASIGNATURA: Ciencias Sociales GRADO: 9___ ESTUDIANTE:_________________________________________________________ TEMA: COLOMBIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX Y EL MUNDO PROFESOR: Yudy Constanza Ortega Sánchez DURACIÓN: Desde el 17 de Septiembre hasta el 16 de Noviembre PRINCIPIO: TRASCENDENCIA VALOR: GRATITUD “Sólo se ve bien con elcorazón; lo esencial es invisible a los políticos” Jaime Garzón

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DESEMPEÑO/ ESTANDAR: Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas, necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario, reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad. INDICADORES DE DESEMPEÑO:  Demuestra supertenencia al grupo y al colegio, refiriéndose con respeto de sus compañeros, profesores y personal institucional  Preveo las consecuencias de una actitud de indiferencia ante la realidad social de mi entorno  Utilizo adecuadamente los recursos y espacios a mi disposición.  Reconozco el periodo llamado de la violencia.

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.3. ORIENTACION DIDACTICA: En este periodo el nombre de la unidaddidáctica es COLOMBIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX Y EL MUNDO Se trabajará sobre ciertas temáticas que se consideran clave, que contribuyen a la comprensión de la histórica de nuestro País, con el fin de apropiarnos de lo nuestro y emprender una conciencia de lucha por lo que nos pertenece. De este modo se abordará las nociones de textos de estudio y videos sobre Dictaduras Militares,democratización de América Latina. El Frente Nacional. La Oposición al Frente nacional. Los gobiernos del proceso de Paz, Narcotráfico y Paramilitares. Por último la Constitución del 1991. El trabajo de esta Unidad se considera productivo por la multiplicidad de interpretaciones y dilucidaciones que podrás encontrar, aprobar y confrontar sobre los temas propuestos. Esto permitirá organizar la discusión en tornoa los temas señalados, los procesos históricos que ponen en juego un cambio en el futuro de nuestro país y América, así como también la posibilidad de analizar y proponer soluciones a diversas problemáticas actuales causadas por decisiones tomadas en el pasado. La dinámica de trabajo se orienta, en particular, sobre los acontecimientos más relevantes de Colombia en la primera mitad del siglo XX yel mundo; para ello, Podrás partir de la lectura de textos que provean la comprensión del problema planteado dentro del trabajo personal; además, confrontar tu punto de vista y las diferentes formas de definir un mismo hecho histórico en el trabajo grupal. Para luego, lograr claridad en la resolución de problemas, la asociación de teorías y hechos históricos en la clase comunitaria. TEMAS YSUBTEMAS: I. II. III. IV. V. Dictaduras Militares Democratización de América Latina. El Frente Nacional. La Oposición al Frente nacional. Los gobiernos del proceso de Paz, Narcotráfico y Paramilitares. Constitución del 1991

5. PREGUNTA PROBLEMÁTICA: ¿Cómo te ha afectado en la actualidad la realidad de la década de los 90 en Colombia? 6. IDEAS PRINCIPALES: El panorama político de América Latina hasufrido variaciones en los últimos años. En casi la totalidad de nuestros países se han instaurado procesos democratización que, por la complejidad de sus contenidos, significados e implicancias pueden convertirse, si no se atacan los problemas de fondo en forma decidida, en una expresión de deseos más que en una realización concreta. Esto se da esencialmente porque, aun cuando sabemos que lasolución a los graves problemas que sufrimos no se obtiene en un abrir y cerrar de ojos, las fuerzas democráticas coexisten con los sectores que detentan las variables claves de la estructura en que se basa el autoritarismo y la dependencia. Estas variables son, entre otras: la deuda externa, las Fuerzas Armadas y el poder económico concentrado. La convivencia con estos condicionantes dificulta la...