técnicas de la comunicacion

TAREA DE LA UNIDAD 01

1.  Instrucciones para el desarrollo de la tarea o ejercicio de aplicación práctica
Antes de resolver la tarea, es necesario que lea el Manual de la Unidad del Curso.
La tarea debe tener como máximo 05 páginas incluyendo la portada. La extensión mínima es 03 páginas.
La portada debe incluir: Título de la tarea, nombre y apellidos del participante, nombre del Centrode Formación, ciudad, país, dirección electrónica.
El contenido de la propuesta, debe tener una secuencia lógica, ser preciso, claro, ameno y coherente. Se espera un trabajo práctico y no académico.
Recuerde que los títulos y subtítulos ayudan a presentar las ideas clave y demuestran claridad en los documentos.
Revise su ortografía, la numeración, la puntuación, entre otros detalles. Ya queserán calificadas.
Indique la bibliografía utilizada.

2.  Tarea de la unidad.
Consta de 01 actividad y la calificación es vigesimal (20).



GRUPO 1
N°
TEMAS
GRUPO 1
GRUPO 1

ORTOGRAFÍA
LA SÍLABA

INSTRUCCIÓN: Aplica todas las reglas ortográficas. Perderás puntaje por cada falta ortográfica e incoherencia gramatical.
Redacte su experiencia de cómo se siente (aspecto emocionaly social entre otros) actualmente como alumno de SENATI (máximo diez renglones).

EL ACENTO
TILDE DIACRÍTICA
Completa los espacios subrayados con el término que corresponda.
Opciones: mí (pronombre) mi (adjetivo) mi (sustantivo)
a. A ___ no me gusta que me mientan
Opciones: Sí (pronombre) sí (adverbio) si (conjunción condicional) si (sustantivo)
b. Toca en la nota ___ mayor
c. La tutoravirtual le dijo que ___ estudia aprobará el curso.

REFERENCIA

INSTRUCCIÓN: Redacta la versión correcta de los siguientes textos utilizando las referencias.
Recuerda que la comunicación en el curso virtual de Técnicas de la Comunicación Escrita, es a través de correo electrónico todo el tiempo. El correo electrónico es importante porque mediante el correo electrónico puedes solicitar ayuda uorientación con respecto al curso. El correo electrónico es importante porque recibirás mensajes permanentes de tutora virtual. El correo electrónico es importante porque recibirás instrucciones claves para el desarrollo de las evidencias de aprendizaje (foro, tareas, evaluación, etc.)

CONECTORES LÓGICOS


INSTRUCCIÓN: Lea detenidamente e identifique y subraye los conectores.
Así también,se requiere de un modelo de enseñanza en las instituciones educativas, especialmente en la Educación Superior en donde el estudiante no solo memorice y almacene la mayor cantidad de información sobre las distintas asignaturas. Lo relevante, en la actualidad, es el desarrollo de procesos formativos dirigido a que el estudiante adquiera las habilidades para el autoaprendizaje de modo permanente a lolargo de su vida y en consecuencia sepa enfrentarse a la información, es decir que sepa buscar, seleccionar, elaborar y difundir aquella información necesaria y útil.
GRUPO 2
N°
TEMAS
GRUPO 2
GRUPO 2

ORTOGRAFÍA
LA SÍLABA

INSTRUCCIÓN: Aplica todas las reglas ortográficas. Perderás puntaje por cada falta ortográfica e incoherencia gramatical.
Redacte su experiencia de cómo afrontó elprimer reto de llevar un curso virtual (Inducción) en SENATI. ¿Qué técnicas utilizó para desarrollar sus tareas? ¿Qué aspectos nuevos aprendió? (máximo diez renglones)

EL ACENTO
TILDE DIACRÍTICA

Completa, los espacios subrayados, con el término que corresponda.
Opciones: mí (pronombre) mi (adjetivo) mi (sustantivo)
a. Toque en la nota ___ mayor por favor.
Opciones: sí (pronombre) sí(adverbio) si (conjunción condicional) si (sustantivo)
b. ___, así será.
c. ___presento todas mis evidencias de aprendizaje entonces aprobaré el curso virtual.

REFERENCIA

INSTRUCCIÓN: Redacta la versión correcta de los siguientes textos utilizando las referencias.
Las herramientas de visualización hacen que la información sea más significativa. Las herramientas de visualización hacen que los...