Técnicas de redacción

TÉCNICAS DE REDACCIÓN
LA COHERENCIA
Imaginemos que llega a nuestras manos este texto:
Teatro a las seis.
Un programa de Radio Nacional de España.
La Galatea.
Idea original: Francis Bacca
Adaptación: Juana Peña
Trigésimo capítulo.
A primera vista parecen sólo frases sueltas, casi diríamos que no se trata de una redacción.
Sintácticamente son oraciones simple sin ningún nexo coordinanteni subordinante, si verbo en algunas de ellas.
Pero si nos preguntan cuál es le tema del que habla el texto, no dudaríamos en decir que es la presentación de un programa de radio que consiste en una adaptación de la Galatea al ámbito radiofónico.
¿Cómo podemos saberlo? Por las palabras claro, pero también por la coherencia que tienen entre ellas, el orden en que aparecen y la jerarquía que lesconfiere este orden. Decimos que este texto es coherente porque, a pesar de la ausencia de enlaces, de verbos, de párrafos que recogen la idea principal y las secundarias, tenemos un texto claro, breve, original, preciso, completo y correcto que interpretamos fácilmente como el guión de un programa de radio.
LA CONCORDANCIA
Definición: Es un medio gramatical de relación interna entre palabras. Enespañol existen dos clases de concordancia:
l Concordancia entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad del género y el número de estas dos categorías gramaticales.
l Concordancia entre el verbo de una oración y el sustantivo, núcleo del sintagma nominal.
En este caso la igualdad debe ser de número y persona.
Ejemplos:
Salón amplio
Salones amplios
Casa limpia.
Casas limpiasCasos especiales:
1. Si el adjetivo modifica a varios sustantivos singulares, concuerda con ellos en plural y tiene género masculino. Ejemplo: Estos son un pez, un loro y una pantera muy lindos.
2. Si los sustantivos nombran seres animados de diferente género, el adjetivo se usa en plural y en masculino. Ejemplo: La secretaria, la dueña y el vendedor son consagrados en su trabajo.
3. Si eladjetivo modifica sustantivos sinónimos o que van unidos por las conjunciones o u, concuerda en género con el último sustantivo y se usa en singular. Ejemplo: Tiene una pulmonía, una sinusitis y un catarro impresionante.
4. Cuando el adjetivo precede a dos o más sustantivos, se usa en número singular y tiene el género del sustantivo más próximo. Ejemplo: Confío en su extraordinaria fuerza y valor.5. En el caso de los adjetivos compuestos, sólo el segundo elemento concuerda con el sustantivo. Ejemplo: La guerra ruso – japonesa.
PÁRRAFO
Parte de un escrito que se considera con unidad suficiente para poder separarlo mediante una pausa que se indica con el punto aparte.
Es una unidad del texto escrito en la cual se desarrolla determinada idea que presenta una información de manera organizaday coherente.
CONECTORES de argumentación para una buena redacción
• RELACIÓN CONECTORES
o ADICIÓN
 Y, también, además, más, aún, por otra parte, sobre todo, otro aspecto.
o OPOSICIÓN
 Pero, sin embargo, por el contrario, aunque, no obstante.
o CAUSA EFECTO
 Porque, por consiguiente, por esta razón, puesto que, por lo tanto, de modo que, por eso, en consecuencia, esto indica.
o TIEMPO Después, más tarde, antes, seguidamente entre tanto, posteriormente, ahora, luego.
o AMPLIACIÓN
 Por ejemplo, en otras palabras, es decir.
o COMPARACIÓN
 Tanto como, del mismo modo, igualmente, de la misma manera, así mismo, de igual modo.
o ÉNFASIS
 Sobre todo, ciertamente, lo que es peor.
o RESUMEN O FINALIZACIÓN
 Finalmente, en suma, en conclusión, par terminar, para conclusión,etc.
o ORDEN
 Primero, segundo, siguiente, luego, a continuación, seguidamente, en primer lugar, por último, aún, al final, al principio, al inicio, pronto.
o REAFIRMACIÓN
 Con todo, decididamente, en efecto, en realidad, decisivamente, a pesar de todo, de todos modos, justamente.
o CONTRASTE
 Por otra parte, en cambio, por el contrario, de otra manera, por otro lado.
o CONDICIÓN
...