Técnicas e instrumento de investigación
Páginas: 17 (4224 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2014
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Mg. Carlos H. Bravo Cusihuallpa
En esta parte del módulo, nos vamos a referir: cómo tenemos que recolectar la información, como también producir información. Citaremos a H. Sampieri, quien refiere: Una vez que seleccionamos el diseño de investigación apropiado y la muestra adecuada de acuerdo a nuestro problema de estudio e hipótesis, la siguienteetapa consiste en recolectar los datos pertinentes sobre las variables involucradas en la investigación.
Las técnicas e instrumentos de investigación nos permiten recolectar y producir información; para ello, nos vamos a referir solo a técnicas e instrumentos mayormente aplicados en una investigación cualitativa.
LA OBSERVACIÓN
En su acepción más simple la observación significa mirar paracaptar características de un objeto (en este caso de estudio), lugar o situación; se tiene como requisito la intervención del mayor número posible de sentidos en su captación.
La observación, es un proceso permanente de la investigación, a través del cual se conocen las propiedades, relaciones y conexiones internas de un fenómeno e incluye las experiencias llevadas a cabo en los escenarios deaplicación. Es el proceso que te permite copiar, fotografiar en nuestras sensaciones el objeto de investigación para posteriormente desintegrarlos en sus elementos y recomponerlo teóricamente (previo análisis y síntesis) bajo un determinado sistema científico dado.
La observación es una técnica que esta al alcance de todos; aparentemente la observación puede entenderse más fácil de lainvestigación, porque observar solo comportamientos de las unidades de análisis o propiedades de las mismas, pero no es así. Es un proceso sistemático realizado con técnicas e instrumentos específicos de acuerdo al problema, al paradigma y diseño.
En cuanto a las clases de observación podemos señalar a la observación estructurada, y como instrumento se utiliza la guía o ficha de observación aquella quefue prevista y planificada por el investigador; luego tenemos a la semi estructurada, aquella que presenta como instrumento en un papel el tema o asunto grueso o general, es decir que no está precisado; por último la observación no estructurada, es aquella que no fue prevista, que no está sujeto a un instrumento específico, ni mucho menos general, es una observación espontánea, natural, de acuerdo aciertas circunstancias que el investigador considere pertinente. Los dos últimos instrumentos son las que se emplean de preferencia en las investigaciones cualitativas.
Para complementar esta información, nos basaremos a los estilos de la observación, es como sigue.
Estilos de observación:
A. En la observación participante (no estructurada).
De acuerdo a este estilo el investigadores considerado como un miembro normal del grupo de los investigados y toma parte con entusiasmo en las actividades previstas y no previstas (por los investigadores), en los acontecimientos, los comportamientos y la cultura de éste. Aunque el grupo de los investigados no conozca bien la verdadera identidad y el rol del investigador, es una tarea o rol muy cuidadoso de asumir este estilo deobservación.
Después de la observación participante en cada actividad o acontecimiento el investigador en el menor tiempo posible tiene que buscar un lugar adecuado para registrar la información valiosa en un cuaderno o ficha de campo.
Directrices para la observación participante.
En esta, vamos a presentarle orientaciones, para su adecuada aplicación y nos vamos a vasar al aporte de J. P. Gotees yM. D. LeCompte (1988:128,129):
Un investigador participante contempla la actividad de los individuos, escucha sus conversaciones e interactúa con ellos para convertirse en un aprendiz que debe socializarse en el grupo que está investigando. Ahora bien. ¿Qué mira y qué escucha, y cómo organiza ambas tareas? El marco que se ofrece a continuación es una síntesis elaborada a partir de las...
Mg. Carlos H. Bravo Cusihuallpa
En esta parte del módulo, nos vamos a referir: cómo tenemos que recolectar la información, como también producir información. Citaremos a H. Sampieri, quien refiere: Una vez que seleccionamos el diseño de investigación apropiado y la muestra adecuada de acuerdo a nuestro problema de estudio e hipótesis, la siguienteetapa consiste en recolectar los datos pertinentes sobre las variables involucradas en la investigación.
Las técnicas e instrumentos de investigación nos permiten recolectar y producir información; para ello, nos vamos a referir solo a técnicas e instrumentos mayormente aplicados en una investigación cualitativa.
LA OBSERVACIÓN
En su acepción más simple la observación significa mirar paracaptar características de un objeto (en este caso de estudio), lugar o situación; se tiene como requisito la intervención del mayor número posible de sentidos en su captación.
La observación, es un proceso permanente de la investigación, a través del cual se conocen las propiedades, relaciones y conexiones internas de un fenómeno e incluye las experiencias llevadas a cabo en los escenarios deaplicación. Es el proceso que te permite copiar, fotografiar en nuestras sensaciones el objeto de investigación para posteriormente desintegrarlos en sus elementos y recomponerlo teóricamente (previo análisis y síntesis) bajo un determinado sistema científico dado.
La observación es una técnica que esta al alcance de todos; aparentemente la observación puede entenderse más fácil de lainvestigación, porque observar solo comportamientos de las unidades de análisis o propiedades de las mismas, pero no es así. Es un proceso sistemático realizado con técnicas e instrumentos específicos de acuerdo al problema, al paradigma y diseño.
En cuanto a las clases de observación podemos señalar a la observación estructurada, y como instrumento se utiliza la guía o ficha de observación aquella quefue prevista y planificada por el investigador; luego tenemos a la semi estructurada, aquella que presenta como instrumento en un papel el tema o asunto grueso o general, es decir que no está precisado; por último la observación no estructurada, es aquella que no fue prevista, que no está sujeto a un instrumento específico, ni mucho menos general, es una observación espontánea, natural, de acuerdo aciertas circunstancias que el investigador considere pertinente. Los dos últimos instrumentos son las que se emplean de preferencia en las investigaciones cualitativas.
Para complementar esta información, nos basaremos a los estilos de la observación, es como sigue.
Estilos de observación:
A. En la observación participante (no estructurada).
De acuerdo a este estilo el investigadores considerado como un miembro normal del grupo de los investigados y toma parte con entusiasmo en las actividades previstas y no previstas (por los investigadores), en los acontecimientos, los comportamientos y la cultura de éste. Aunque el grupo de los investigados no conozca bien la verdadera identidad y el rol del investigador, es una tarea o rol muy cuidadoso de asumir este estilo deobservación.
Después de la observación participante en cada actividad o acontecimiento el investigador en el menor tiempo posible tiene que buscar un lugar adecuado para registrar la información valiosa en un cuaderno o ficha de campo.
Directrices para la observación participante.
En esta, vamos a presentarle orientaciones, para su adecuada aplicación y nos vamos a vasar al aporte de J. P. Gotees yM. D. LeCompte (1988:128,129):
Un investigador participante contempla la actividad de los individuos, escucha sus conversaciones e interactúa con ellos para convertirse en un aprendiz que debe socializarse en el grupo que está investigando. Ahora bien. ¿Qué mira y qué escucha, y cómo organiza ambas tareas? El marco que se ofrece a continuación es una síntesis elaborada a partir de las...
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