TÉCNICAS Y MÉTODOS DE ESTUDIO “ La importancia MANEJO Y PRÁCTICA DE ESTRATEGIAS EFICACES DE ESTUDIO”

UNIVERSIDAD DE ACONCAGUA
SEDE SAN FELIPE
TRABAJO DE INVESTIGACION:
TECNICAS Y METODOS DE ESTUDIO
“ La importancia MANEJO Y PRÁCTICA DE ESTRATEGIAS EFICACES DE ESTUDIO”

INDICE
Técnicas y Estrategias de Estudio
“Los hábitos: cómo sobrevivir en la universidad”
PORTADA 1
INDICE2
INTRODUCCIÓN 3
MARCO TEÓRICO
¿Qué son las técnicas de estudio?5
LOS CUATRO PASOS DELAPRENDIZAJE RÁPIDO Y EFICAZ 6
EXPLORANDO METODOS Y SUS TECNICAS DE ESTUDIO
1.- EL METODO P.A.S.E.R.R. 10
2.- EL MÉTODO A.C.C.E.S.O. AL SABER12
3.- EL MÉTODO E.P.L.E.R13
GERENCIANDO NUESTRO TIEMPO14
COMENTARIOS PERSONALES17
CONCLUSIÓN18
BIBLIOGRAFÍA19
INTRODUCCIÓN:
Existe una gran diferencia entre estudiar con un método de aprendizaje o hacerlo careciendo de él. Cuánto mejor está el estudio,menos esfuerzo, menos tiempo exige, y son mejores los resultados que se obtienen.
En muchas ocasiones el fracaso académico está en una carencia de hábitos y técnicas de estudio; estudiar es ejecutar voluntariamente nuestra mente para investigar, comprender o aprender algo, y como todo ejercicio supone generar esfuerzo, hábitos y la utilización de técnicas apropiadas y que sean además eficaces ycompatibles con la realidad de quienes estudian por la noche, trabajan de día y deben corresponder con rol y función a la familia de la que forman parte.
Es importante considerar también, los factores ambientales (motivadores o desmotivadores) y los distractores internos o externos que pueden llegar a ser determinantes para el fracaso o el alcance de logros académicos. La presente investigaciónpretende entregar al estudiante universitario vespertino; técnicas y métodos eficaces y compatibles con la rutina que debe enfrentar a diario.
En la actualidad los conocimientos que se tiene sobre el aprendizaje, la concentración y la memoria se han incrementado y la ciencia nos proporciona mejores herramientas para aprender más utilizando menor tiempo y recordándolo con mayor rapidez y pormucho tiempo. La aplicación de las herramientas estratégicas para aprender incide directamente en la reducción del número de alumnos desaprobados y finalmente en la mejora de la calidad educativa.
Algunas investigaciones han demostrado que la inteligencia y las facultades especiales determinan solo una parte del éxito en los estudios, el resto dependerá de la perseverancia que se desarrolle parala adquisición de aprendizajes, mediante técnicas y
Hábitos de estudio que pueden mejorar sustancialmente nuestro rendimiento y eficiencia en los estudios.
Los métodos de estudio son una serie de estrategias y técnicas fundamentalmente lógicas, que conducen a un mejor estudio, a comprender y recordar mejor toda la materia.
Son unos pasos, unas etapas que siguen un orden lógico y que nospermiten aprender más, aprender lo más importante y un mejor recuerdo. Ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de aprendizaje.
Hoy en día los estudiantes tienen la opción de mejorar su rendimiento con normas, trucos, técnicas o recetas de estudio que puedan favorecer claramente los resultados y ayuden a comprender mejor la información que se les imparte.
Con un buen método deestudio, una disciplina de horarios y de estrategias, los resultados positivos son inmediatos.
Revisaremos 3 Métodos de estudio; P.A.S.E.R.R., E.P.L.E.R. y A.C.C.E.S.O., se enunciaran sus técnicas de estudio, y se observara que las prácticas de cada técnica son coincidentes entre ellos, es por eso que haremos hincapié y nos detendremos en lo que respecta al TIEMPO (Gerenciar el tiempo) u HORARIO quese le otorga para el desarrollo o puesta en práctica de las técnicas de estudio que mas se acomoden a cada alumno.
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MARCO TEÓRICO:
Inicia nuestro proceso de investigación generándonos dos amplias preguntas: ¿Qué son las Técnicas de estudio? y ¿Cómo nos favorecen su aplicación en el aprendizaje y rendimiento académicos?
Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas...