Técnico En Seguridad Industrial E Higiene Del Trabajo (Estudiante)
El término necesidad proviene del latín “necessitas” cuyo significado hace referencia a aquello de que no se puede prescindir, lo que no puede evitarse, fuerza,obligación, falta de cosas que son menester para la vida.
Desde la psicología se ha conceptualizado la necesidad como un estado carencial que la persona intenta resolver llevando a cabo distintostipos de conductas, según sea el tipo de necesidad, a fin de recuperar el equilibrio inicial.
Desde el ámbito de la educación de adultos el término necesidad puede referirse a una norma, un medio, unasituación organizacional o un estado individual.
Sin embargo la mayor parte de los autores definen necesidad de formación en términos de deficiencia, así:
NECESIDAD FORMATIVA = DESEMPEÑODESEADO –DESEMPEÑO PRESENTE O ACTUAL
Así la necesidad de formación se considera la diferencia entre las capacidades que son necesarias para desempeñar de forma efectiva las tareas del puesto y lasque realmente posee la persona. Estas capacidades humanas son los conocimientos, las habilidades y las aptitudes.
Según este planteamiento, el programa formativo se diseña para cubrir el hueco, vacíoo discrepancia entre el desempeño actual y el deseado, ideal, normativo o esperado. Cuanto menor es el desempeño actual en relación al estándar o deseado, mayor es la necesidad formativa que segenera. Por tanto el objetivo de cualquier análisis de necesidades es determinar los programas de formación necesarios para resolver los déficits en el desempeño, tanto actuales como los que se prevéexistan en un futuro en función de los posibles cambios que experimentará la empresa.
Se puede establecer una diferencia entre la detección o evaluación de necesidades formativas y el análisis denecesidades. Éste último se refiere al procedimiento de documentación de información que incluye, tanto la identificación de la necesidad, como a la identificación de las causas de la necesidad.
La...
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