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PLANTEL EDUCATIVO PARTICULAR

“LICEO IBEROAMÉRICA”
Experiencia y Excelencia Educativa

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TEMA:

SISTEMA DE MATRICULACIÓN EN BASE DE DATOS

Autores:
Bryan Cárdenas.
Kevin Vega.
DahlinSinche
Curso:
Tercer Año de Bachillerato en
Comercio y Administación-Informática.
Tutor:
Lic. Jhonathan Puchaicela.

Quito Mayo 2013

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PRELIMINARES:

I.

Aceptación del tema del proyecto

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II.Agradecimiento.

Agradecemos a Dios por sobre todas las cosas,
por brindarnos sabiduría y fortaleza para poder
sobrellevar los obstáculos que se nos pasaron en
nuestro camino al llevar a cabo este proyecto, a
nuestros profesores que nos supieron guiar por el
buen camino siempre y a todas las personas que
de alguna u otra manera estuvieron allí
apoyándonos en este proyecto, padres, amigos,profesores les agradecemos de todo corazón.

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III.

Reconocimiento.

Reconocemos este proyecto a nuestros padres,
quienes nos han apoyado en la realización de
este, a nuestros profesores, que nos extendieron
la mano y nos dieron su ayuda para poder sacar
este proyecto adelante.

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IV.

Índice.

PRELIMINARES:
I.
II.
III.
IV.

Aceptación del tema del proyecto
Agradecimiento.
Reconocimiento.
Índice.

INTRODUCCIÓN:
CAPÍTULO N. I. Problema de la investigación.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

1.5.
1.6.
1.7.

Tema.
Planteamiento del problema.
Formulación del problema.
Objetivos:
1.4.1.Objetivo General.
1.4.2. Objetivo Específicos.
Justificación.
Hipótesis.
Variables:
1.7.1. Variable dependiente.
1.7.2. Variable independiente.

CAPÍTULO N. II Marco Teórico.
2.1.

Marco Teórico.

CAPÍTULO N. III Metodología de la investigación.
3.1

Diseño de la investigación.

3.2 Métodos de la investigación: (conceptos de entrevistas y encuestas)
3.3 Población y muestra: (Número deencuestados. 20 instituciones)
CAPÍTULO N. IV Análisis e interpretación de resultados
4.1. Presentación de los resultados de las encuestas.
4.2. Análisis de resultados.
4.3. Interpretación de resultados.
CAPÍTULO N. V Conclusiones y recomendaciones.
5.1. Conclusiones.
5.2. Recomendaciones:

Páginas

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CAPÍTULO N. VI La propuesta.
6.1.
6.2.

Tema de la propuesta.
Objetivos:
6.2.1. Objetivo General:
6.2.2. Objetivos específicos:
6.3. Localización.
6.4. Desarrollo de la propuesta.
Bibliografía.

Anexos:
1.
2.
3.
4.
5.

Hoja de encuesta.
Guión de entrevista.
SRS.
Diagramas.
Pantallas.

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INTRODUCCIÓN

El Liceo Iberoamérica es una institución educativa relativamente nueva en el
sistema educativo de la ciudad de Quito. Funciona desde el año 1994 cuenta con
270 estudiantes y 27 docentes aproximadamente.
El proceso de matriculación hasta la presente fecha se lo realiza de forma manual,
utilizando fichas impresas y otros documentos que no ofrecen la seguridad niconfiabilidad del proceso. Adicionalmente el tiempo que se utiliza para el proceso
genera complicaciones tanto para el personal administrativo encargado de la
tarea, como para los padres de familia que acuden a la institución y deben
permanecer mucho tiempo hasta concluir el proceso de matriculación.
La consulta de información relacionada con los estudiantes y docentes al ser
manual no permite un...