U1 NOCI N SISTEMA 2015 I

INGENIERÍA AMBIENTAL

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 Un sistema es una entidad, cuya existencia integral (como un
todo), se debe a la interacción de sus componentes
estructurales (hardware) y funcionales (software).

 Un pensamiento sistémico comprende el todo, las partes y las
conexiones entre las partes. Estudia el todo para comprender
las partes. Estudia laspartes para comprender el todo.

 Es opuesto al reduccionismo. El todo de un sistema no es una
simple suma de partes. Un conjunto de partes que no están
conectadas funcionalmente no es un sistema; simplemente,
es un montón.

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SISTEMA

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MONTÓN

Partes interconectadas que
funcionan como un todo.

Serie de partes.

Si se divide en dos, el resultado
no es dos sistemas.

Sise divide en dos, el resultado
es dos montones.

El orden de ubicación de las
partes es fundamental.

El orden de ubicación de las
partes no es importante.

Su comportamiento depende de
la estructura global. Si se cambia
la estructura, se modifica el
comportamiento.

Su comportamiento solo
depende de su tamaño (número
de piezas del montón).

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 Lossistemas forman parte de sistemas mayores y están
compuestos, a su vez, de sistemas más pequeños.

 Las propiedades de un sistema son las propiedades del

conjunto. No están en ninguna de las partes. Cuanto más
complejo es un sistema, más impredecibles son las
propiedades del conjunto.

 Cuando el sistema funciona, emergen sus propiedades.
 El análisis de un sistema (para conocimiento), significala
separación en sus partes. La síntesis (comprensión), es la
integración en un todo, reuniendo sistémicamente las
partes.

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 Cuando se descompone un sistema y se analiza, pierde sus

propiedades. Para comprender el comportamiento de
cualquier sistema, hemos de verlo como un todo.

 La complejidad de un sistema, implica que existen un gran
número de conexiones posiblesentre las partes.

 Cada parte, influye en el comportamiento del sistema.
 Siempre que se cambia algún componente, existen efectos
secundarios.

 Los sistema resisten los cambios, porque sus partes están
interconectadas.

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 El pensamiento sistémico, es un pensamiento en círculos,
que en líneas rectas.

 Las conexiones entre las partes de un sistema, forman
bucles derealimentación.

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¿Qué es un sistema?

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 Todos los sistemas tienen un objetivo. Aun sea de la mera
supervivencia.

 La teoría del caos, trata de sistema complejos, en los que
un pequeño cambio en la situación inicial puede producir
una enorme diferencia (efecto mariposa).

 Los sistema complejos no son predeciblesfácilmente (p.e.
los ecosistemas). Su manejo, requiere de límites definidos.

 La fijación de los límites es clave en el enfoque sistémico,

pues delimita el campo de estudio de una investigación. P.e.
la delimitación de un ecosistema: bofedal, rodal, laguna,
glaciar, ciudad, etc.

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Las leyes del caos explican la mayoría de los
fenómenos naturales y socioeconómicos.

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 Esuna de las ramas de la matemática y la física que trata
de comportamientos impredecibles de
dinámicos: estables, inestables y caóticos.

los

sistemas

 Trata el determinismo o indeterminismo, encabezados por
los mentores de la mecánica cuántica, encabezada por el
polémico John Bell (’60) y sus “variables ocultas”.

Según la teoría del caos, las cosas cambian
por multitud de factores, y que elfactor más
insignificante dará un resultado diferente.
Por ejemplo, una mariposa con un aleteo
puede cambiar la dirección de un huracán.

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 De manera general, un sistema es un conjunto de

elementos (componentes o variables), donde cada uno de
ellos pueden estar en diferente estado.

 El estado del sistema, en un momento determinado, es la

lista de los valores de sus...