Uapa
Páginas: 2 (300 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2013
aUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Departamento de Ciclo Básico
PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA ESPAÑOL I
Participante de Español I, bienvenidos a su asignatura. Estecurso de Español I será todo un éxito siempre y cuando realicen de forma atinada y pertinente todas las actividades asignadas en el mismo.
Del nivel de atención y disposiciónmostrado en estas asignaturas iniciales dependerá en gran parte su éxito profesional, pues es en ella donde se forja el camino para aprender a aprender y para aprender a producir tanto de formaoral como escrita.
A continuación encontrarán la guía de actividades semanales con los contenidos a trabajar, para su conocimiento y consulta durante todo el curso. Estos ejerciciosserán enviados semanalmente subiéndolo a la plataforma del curso que les enviaremos a inicio de la próxima semana más adelante.
Esta asignatura se trabajará con el texto “Apuntes.Algunos Recursos para la Escritura” de la autoría de María Luisa Hernández, En español I trabajaremos hasta la unidad VII de este texto y luego en español II continuamos a partir de laUnidad VIII, es decir, que el mismo texto les servirá para dos asignaturas. El texto está disponible en el ECONOMATO de la universidad.
El trabajo final de la asignatura estaráconstituido por el análisis de una obra literaria de un autor dominicano o latinoamericano por lo que sugiero elegir una obra y remitir en lo inmediato el título y autor elegido e iniciar lalectura de su obra.
Las actividades que aparecen a continuación son las que tienen que enviar al espacio virtual para envío de prácticas que podrán visualizar en el curso. Las demásactividades son de carácter autoevaluativo, por lo que deben irlas realizando de acuerdo a las orientaciones dadas por su facilitador.
A continuación el listado de actividades semanales:
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Departamento de Ciclo Básico
PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA ESPAÑOL I
Participante de Español I, bienvenidos a su asignatura. Estecurso de Español I será todo un éxito siempre y cuando realicen de forma atinada y pertinente todas las actividades asignadas en el mismo.
Del nivel de atención y disposiciónmostrado en estas asignaturas iniciales dependerá en gran parte su éxito profesional, pues es en ella donde se forja el camino para aprender a aprender y para aprender a producir tanto de formaoral como escrita.
A continuación encontrarán la guía de actividades semanales con los contenidos a trabajar, para su conocimiento y consulta durante todo el curso. Estos ejerciciosserán enviados semanalmente subiéndolo a la plataforma del curso que les enviaremos a inicio de la próxima semana más adelante.
Esta asignatura se trabajará con el texto “Apuntes.Algunos Recursos para la Escritura” de la autoría de María Luisa Hernández, En español I trabajaremos hasta la unidad VII de este texto y luego en español II continuamos a partir de laUnidad VIII, es decir, que el mismo texto les servirá para dos asignaturas. El texto está disponible en el ECONOMATO de la universidad.
El trabajo final de la asignatura estaráconstituido por el análisis de una obra literaria de un autor dominicano o latinoamericano por lo que sugiero elegir una obra y remitir en lo inmediato el título y autor elegido e iniciar lalectura de su obra.
Las actividades que aparecen a continuación son las que tienen que enviar al espacio virtual para envío de prácticas que podrán visualizar en el curso. Las demásactividades son de carácter autoevaluativo, por lo que deben irlas realizando de acuerdo a las orientaciones dadas por su facilitador.
A continuación el listado de actividades semanales:
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