UCLA DAC - Teoria de organizaciones

Influencia y control de la Gran Empresa.
 Nueva Tecnología

Razones Científicas
Nuestro tiempo contempla en auge general del interés científico por el
comportamiento del hombre.
En la medida que el hombre pertenece a múltiples organizaciones, dedica su
jornada laboral, su comportamiento organizativo se convierte en parte vital de su
compartimento integral. A partir de ello no se puedencrear modelos o teorías
explicativas del compartimiento humano si no se incluyen elementos respecto a la
conducta en las organizaciones > De allí la integración de casi todas las ciencias
sociales del estudio de las organizaciones como rama especial.
 Auge científico del estudio de la Organización, con conclusiones sobre el
comportamiento del hombre

Razones Sociales
A principios delSiglo XIX el 80% de quienes
trabajan se creía lo hacían en forma independiente,
actualmente la situación se ha invertido, más del 80
% de la mano de obra de los países industrializados
trabaja en relación de dependencia en las grandes
organizaciones.
Las condiciones históricas han planteado una exigencia concreta. Un nuevo
fenómeno se ha incorporado a la historia social y económica; las grandesorganizaciones o burocracias. Por ello estimulando una respuesta al tratar de
explicar la organización apareció la Escuela Teoría de la Organización.
 Mas del 80% de Mano de Obra en relación de dependencia.
 Relación Hombre/Organización /Sociedad.

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Sistema de Valores
Descansa en dos aspectos:

Universalidad de las Organizaciones
Todas las organizaciones presentan notasestructurales
comunes, de allí se deriva que es factible construir una
Teoría General de las Organizaciones y este es el objetivo
básico de la nueva corriente.

Predictibilidad del Comportamiento de las Organizaciones
El comportamiento pudiese predecirse, basándose en modelos que regulen sus
actividades.

Nivel de Análisis
Se basa en el Concepto de “SISTEMA”

Metodología
Busca concretar modeloscomprensivos, concretando sus esfuerzos en el análisis
de las especialidades y las interdependencias de tres aspectos:Organización /
Grupo / Individuo.

Actividad de autocontrol: Ahora que has realizado una revisión y
análisis de la Escuela Teoría de la Organización, te invitamos a
realizar la siguiente actividad para que evalúes como va tu
aprendizaje.
1. Explique el sistema de valores dela Escuela Teoría de las
Organizaciones.
2. Mencione los hechos históricos de mayor relevancia presentes en la
Escuela Teoría de las Organizaciones

BASES TEORICAS DE LA ESCUELA

Hipótesis Básicas dirigidas a lograr una teoría adecuada
del comportamiento organizativo.

1. La organización seria un sistema de actividades. Al parecer, el hecho de ser
la organización un sistema es lo quepermite sostener su universalidad.
Este sistema tendría la forma de caja negra, en principio definible pero
totalmente inaccesible, a la cual no hay manera de entrar.

Las entradas y salidas son visibles pero el contenido interno permanece
oculto. El concepto de causa –efecto es reemplazado por el input – output.

2. En la caja negra se desarrollan todas las actividades organizativas. Elproceso clave de esa actividad seria la toma de decisiones. Se considera lo
más importante que sucede en la organización y que solo a partir de su
comprensión se podrá acceder a la Teoría General de la Organización.
Teoría de la Organización ve a la empresa como un sistema de actividades,
constituido por una red de decisiones.
3. Considera que la Toma de decisiones se desarrolla siguiendo unaracionalidad calificada como criterio de racionalidad limitada. Este criterio
plantea una visión de la conducta decisoria del individuo en la organización
muy diferente a la economía clásica.
4. La organización constituye un sistema con una actividad central en su
interior: La Toma de Decisiones.


TEORIA DE SISTEMAS

La escuela de sistemas presentó un nuevo
paradigma

en

el...