UDG BGC Programa de Química ll Nuevo

 

 

 

BACHILLERA
ATO G
GENE
ERAL P
POR 
COM
MPETE
ENCIA
AS

PROGRAM
MA DE LA
L UNID
DAD DE
APRENDIZ
P
ZAJE DE: 
QUÍMICCA II
‐ ERCERR CICLO‐
‐T

Evaluado por  el COPEEM
MS, A.C.
16 de
e febrero d
del 2011

 

 
 
 
BAC
CHILLERATO
O GENERAL POR COMPET
TENCIAS 
Programa de Unidad d
de Aprendizaaje 
I.‐ Identtificación del curso 
 
Nombree de la Unidaad de Aprend
dizaje: 
 
Cicclo 
Terccero 
 Claave 
  
 
Tipo de curso 
Conocim
mientos prevvios 

 Qu
uímica II1 
 
Fecha de elaaboración 
Agosto 2009 
H
Horas de teo
oría 
19 

Ho
oras de 
prráctica 
57 

T
Total de hora
as  Valor dee créditos
76 

7 

 C
Curso‐taller 
ejo  del lenguajee de la químiica, propiedaades físicas,  químicas y eestructura 
olécculas orgániccas e inorgán
nicas 

 
Área dee formación 
 
II.‐ Pressentación Básica co
omún obligaatoria 
 
 

En  el  presente 
p
pro
ograma  se  in
ntegran  los  elementos  de  los  acueerdos  secrettariales  núm
meros  444  y  447  que 
conform
man el Sistem
ma Nacional  del Bachillerato (SNB) con el propóssito de estab
blecer la corrrespondencia entre el 
Bachilleerato Generaal por Compeetencias y el Marco Curricular Común
n (MCC). 
Esta uniidad de apreendizaje, tienne correspon
ndencia con eel campo dissciplinar de cciencias expe
erimentales d
del Marco 
Curricullar Común d
del Sistema N
Nacional de  Bachillerato; así como ccon el Bachillerato General por Com
mpetencias 
de la Un
niversidad dee Guadalajarra, en el eje ccurricular de Comprensió
ón de la natu
uraleza. 
La socieedad actual sse ve fuertemente influeenciada por  la globalizacción, donde las tecnologgías de la infformación 
han sido
o un factor  importante  para  determ
minar estilos  de  vida, donde la estéttica es predo
ominante  máás que un 
estilo dee vida sano, promoviend
do una socied
dad consumiista que con llevan al incremento de riesgos a la salud y su 
entorno
o, por la faltaa del cuidado
o de sí y de su medio ambiente. 
El  área  de  ciencias  experimentaales  bajo  el  nuevo enfoq
que  pretend
de  lograr  en  los  estudian
ntes  las  com
mpetencias 
permitan elegir y practicaar estilos de vidas saludaables, escuch
har, interpreetar y emitir mensajes en
n distintos 
que le p
contextos mediantee la utilizació
ón de medioss, códigos y  herramientaas apropiado
os, así como  participar y  colaborar 
nera  efectiva  en  equiposs,  mantenien
ndo  una  actitud  respetuosa hacia  la  interculturaalidad  y  diveersidad,  lo 
de  man
que  le  permitirá  ap
prender  por  iniciativa  e  interés  prop
pio  a  lo  larggo  de  la  vidaa,  contribuyeendo  así  al  desarrollo 
d
sustentaable de su en
ntorno. 
                                                            
1

 Programa evaluado por el C
Consejo para la EEvaluación de la EEducación Tipo MMedia Superior A.C. (COPEEMS) meediante Dictamen
n de fecha 16 de 
febrero del 2011. 

2 

 

El estud
dio de la quíímica en la p
presente unidad de apreendizaje aborrda la temáttica de biom
moléculas, compuestos 
inorgánicos y el manejo adecuaado de las su
ustancias quíímicas buscaando con ello
o desarrollarr en los estudiantes la 
o y plantear hipótesis paara respondeer a la probleemática perssonal y de su
u entorno, indagacción de caráccter científico
gestionaando  inform
mación  y  reaalizando  exp
perimentos  aplicando  laas  norma  dee  seguridad  pertinentess  para  su 
compro
obación; lo qu
ue le permitee valorar los diversos fen
nómenos a p
partir de sus evidencias científicas.  
Por  tal  motivo  estaas  competen
ncias  van  dirrigidas  para  fortalecer  el  bienestar  yy  desarrollo  humano  así como  el 
cuidado
o  y  compren
nsión  de  la  naturaleza,  asumiendo  así  una  acttitud  crítica  para  enfrentar  los  retos  de  las 
problem
máticas preseentes y futurras. 
 

 

III.‐ Com
mpetencia Geenérica 

Compreensión de la naturaleza

 

 

IV.‐ Com
mpetencias d
del Bachillerrato  “Esta  competencia
c
a  pretende  desarrollar  el 
e pensamie
ento  científicco  en  los ...