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1era Semana
Nacional Forestal
(5 al 11 de noviembre)

Mediante Decreto supremo Nº 0210-74-AG se designó la primera semana de noviembre de cada año como la Semana Forestal Nacional.
El objetivo de esta semana de actividades es sensibilizar a la población y propiciar la reflexión acerca de la importancia de preservar nuestros bosques y árboles, ya que permiten conservar un ambiente más puro ysaludable.
En el marco de la Semana Forestal Nacional se promueve y difunde las actividades del INRENA y la Administración Técnica Forestal y Fauna Silvestre, dentro del marco legal y el correcto uso de los Recursos Naturales del país.
El Instituto Nacional de Recursos Naturales INRENA fue creado por Decreto Ley Nº 25902 el 27 de noviembre de 1992. Es un organismo público descentralizado delMinisterio de Agricultura que constituye la autoridad nacional en materia de recursos naturales renovables y medio ambiente rural. Su labor consiste en coordinar con los gobiernos regionales, locales, organizaciones agrarias, comunidades campesinas y nativas e instituciones públicas y privadas.
La importancia de la educación forestal radica en la necesidad de abordar la problemática del deterioroprogresivo de los recursos naturales y del medio ambiente, deterioro que afecta al mundo entero.

REBELIÓN DE TÚPAC AMARU II
(04 de noviembre)

Durante el siglo XVIII, el movimiento rebelde de mayor envergadura y trascendencia fue el liderado por José Gabriel Condorcanqui, Túpac Amaru II, quien asumió este nombre por Túpac Amaru, el último Inca de la resistencia de Vilcabamba. Esta rebeliónarticuló a sectores sociales muy diversos, desde criollos e indígenas, hasta el clero, gracias al descontento generalizado producido por los ajustes fiscales y presiones sociales de las reformas borbónicas.
El curaca José Gabriel Condorcanqui nació en 1738 en el pueblo de Surimana, a 90 kilómetros al sudeste del Cusco. Estudió en el colegio jesuita San Francisco de Borja del Cusco y a temprana edadheredó una recua de 350 mulas de su padre que eran utilizadas para transportar mercaderías a Potosí. Además, poseía tierras, haciendas e intereses mineros.
Durante un viaje a Lima, José Gabriel se informó sobre las nuevas ideas de la Ilustración y de los acontecimientos internacionales así como la independencia de los Estados Unidos. También tuvo acceso a lecturas como los Comentarios Reales delos Incas de Garcilaso de la Vega.
Algunos historiadores coinciden en que, al tratar de aglutinar diversos sectores sociales, su discurso rebelde fue muy diverso y sus reivindicaciones contradictorias.
La rebelión estalló el 4 de noviembre de 1780. Los rebeldes tomaron preso a Antonio de Arriaga, Corregidor de Tinta, odiado por sus abusos y maltratos, quien fue ejecutado en ceremonia públicaluego de un juicio sumario. El 18 de noviembre tuvo lugar el primer enfrentamiento entre las tropas rebeldes y los españoles en Sangarará obtuviendo los alzados una clara victoria.
Posteriormente un contingente rebelde se dirigió a Tinta para reunir refuerzos y otro, liderado por Túpac Amaru II, se dirigió a la zona de Titicaca para difundir la rebelión en el altiplano. Quizá el principal errortáctico de Túpac Amaru ocurrió en ese momento en que se alejó del Cusco.
El 23 de febrero el visitador Areche llegó a la ciudad del Cusco con más de 17 mil soldados y en marzo se inició la contraofensiva realista. Finalmente, el 5 de abril de 1781, Túpac Amaru II fue capturado junto a sus familiares y los principales líderes del movimiento. El 18 de mayo fue ejecutado en la plaza del Cusco junto a suesposa Micaela Bastidas, quien tuvo un importante papel en la organización del movimiento, a sus hijos y a otros familiares y colaboradores cercanos.
El saldo de esta gran rebelión fue el más impactante de la historia colonial de levantamientos: más de cien mil muertos de una población de 1.2 millones de personas. Esto provocó de inmediato un colapso demográfico en el sur andino.
2DA SEMANA...