un programa para talleres de lectura
Páginas: 2 (425 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2014
UN PROGRAMA PARA TALLERES DE LECTURA
El autor nos propone un programa elemental para talleres de lectura, y nos menciona el Marco Y Talleres a continuación una breve explicación.
En el Marco nosmenciona7 puntos los cuales nos hablan del Lenguaje.
El lenguaje es el instrumento esencial, el mas poderoso con el que contamos para transformar el mundo.
El lenguaje cumple numerosas funciones:describe, refiere, aclara, ordena,expresa poetiza.
El hombre intelectual es aquel que domina las diversas funciones del lenguaje y que sabe como expresarse hacia los demás y con el mismo.
Si no sedenominan las diferentes funciones del lenguaje, el modo de hablar de escribir, de pensar será limitado. Un lenguaje pobre, mal ejercitado proporciona recursos insuficientes para ser frente a cualquiersituación.
La forma en que tenemos acceso al lenguaje en su mayor variedad, amplitud y riqueza es la lectura.
El número de lectores de libros en México es muy reducido comparado con otros países.La única forma de dar al publico el habito de la lectura es dar al publico la oportunidad de leer.
En los talleres nos menciona que se propone la formación de grupos, de clubes de lectura y deabrir una materia de lectura en las escuelas, donde los maestros le dediquen el tiempo necesario donde se comprometan a despertar y fortalecer el gusto por la lectura, hasta convertirla en una necesidadpara los integrantes de los clubes.
La materia de lectura debe ser obligatoria para los estudiantes de todo nivel, sin importar la especialidad en la que estén.
Nos habla de las funciones que debede tener el maestro que imparta la clase de lectura, estimular a los estudiantes a leer, seleccionar las lecturas, leer en voz alta etc.
Son algunos de los puntos que maneja esta lectura y en miopinión personal creo que si se debe de emplear a partir del preescolar para que los niños que apenas se están iniciando en la vida educativa traigan ya ese habito desde pequeños y asi se les facilite en...
El autor nos propone un programa elemental para talleres de lectura, y nos menciona el Marco Y Talleres a continuación una breve explicación.
En el Marco nosmenciona7 puntos los cuales nos hablan del Lenguaje.
El lenguaje es el instrumento esencial, el mas poderoso con el que contamos para transformar el mundo.
El lenguaje cumple numerosas funciones:describe, refiere, aclara, ordena,expresa poetiza.
El hombre intelectual es aquel que domina las diversas funciones del lenguaje y que sabe como expresarse hacia los demás y con el mismo.
Si no sedenominan las diferentes funciones del lenguaje, el modo de hablar de escribir, de pensar será limitado. Un lenguaje pobre, mal ejercitado proporciona recursos insuficientes para ser frente a cualquiersituación.
La forma en que tenemos acceso al lenguaje en su mayor variedad, amplitud y riqueza es la lectura.
El número de lectores de libros en México es muy reducido comparado con otros países.La única forma de dar al publico el habito de la lectura es dar al publico la oportunidad de leer.
En los talleres nos menciona que se propone la formación de grupos, de clubes de lectura y deabrir una materia de lectura en las escuelas, donde los maestros le dediquen el tiempo necesario donde se comprometan a despertar y fortalecer el gusto por la lectura, hasta convertirla en una necesidadpara los integrantes de los clubes.
La materia de lectura debe ser obligatoria para los estudiantes de todo nivel, sin importar la especialidad en la que estén.
Nos habla de las funciones que debede tener el maestro que imparta la clase de lectura, estimular a los estudiantes a leer, seleccionar las lecturas, leer en voz alta etc.
Son algunos de los puntos que maneja esta lectura y en miopinión personal creo que si se debe de emplear a partir del preescolar para que los niños que apenas se están iniciando en la vida educativa traigan ya ese habito desde pequeños y asi se les facilite en...
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