un viaje hacia un mundo desconocido

Páginas: 5 (1037 palabras) Publicado: 8 de julio de 2014
Un viaje hacia un mundo desconocido
“El género lirico una puerta de cristal”

Todos los seres humanos llevamos por dentro un lado romántico que a veces no expresamos por algunos factores como la timidez, la falta de expresión y muchas otras cosas más. Pero aunque esto sea así, a todos nos gusta oír, o leer alguna vez una poesía ya que muchas de ellas expresan lo que no podemos decir y estonos hace identificarnos con muchos poetas románticos y admirar la inspiración para crear versos y transmitirles al ser humano, el género lirico es importante porque ha marcado épocas, hay verdaderos poetas que con su expresión llevan en alto el nombre de un comunidad, de una región o un país determinado. Hay que tener claro que la poesía se basa en la inspiración de un autor que toma como fuente decreación cualquier cosa por sencillo que parezca como la naturaleza, la mujer, el agua, la muerte, el mar, etc. La poesía nos hace despertar sentimientos como el amor, la soledad, la tristeza y hasta el miedo, de allí que radica su importancia para el hombre. No se puede basar la importancia de la poesía en un simple despertar de sentimientos; sino en darle un sentido de agrado a las cosas queparecen simples. La poesía, las coplas, rondas, odas etc. Hacen parte del género lirico,que uno de los más fundamentales en la vida de las personas porque con él o a través de él expresamos o volcamos los más profundos sentimientos y esto nos hace sensibles ante los demás, es tan antiguo como el hombre mismo esto quiere, decir que siempre han existido poetas en el mundo.
Sin duda alguna es medianteel género lirico que surge un desborde de sentimientos porque el autor abre un abanico de pasiónque plasma en cada palabra, donde se ven reflejados sus emociones, miedos, alegrías, confesiones, dudas…Y es algo que solo el poeta transmite por haberlo experimentado por sí mismo. Tanto es así que amplia nuestra conciencia, afina nuestra sensibilidad y renueva nuestra comprensión del mundo. Podríadecirse que el leer, el recitar o el canto de los elementos que conforman el género lirico lleva al lector a una realidad imaginaria para que, intencionadamente, explore y construya su sentido y se contagie de la sensibilidad que el poeta desea comunicar, accediendo, de este modo, a una manera de conocer la realidad diferente de aquella a la que estáacostumbrado.
El mundo lirico es quizás uno delos más fascinantes que el ser humano puede apreciar y más cuando se es un niño porque es en esa etapa de la vida, cuando la creatividad y la imaginación juegan de un lado para el otro, y es en ese momento cuando muchas veces desaprovechamos la oportunidad de que los niños exploren, descubran, crean y construyan sus mundos a partir de sus vivencias y experiencias; pues el ser un niño significa quehay mucho por aprender y saber, ya que la visión y la óptica de ver su realidad es muy diferente a la de un adulto pues, recordemos entonces, que los niños están envuelto en su inocencia. Y es esa inocencia que los motiva a preguntar, no mienten con facilidad, son muy receptivos, afectivos, amorosos y muy observadores. Estas son unas de las razones por la que son activos, espontáneos y sobre todoes están en la primera etapa de su niñez dondedesarrollan con mayor facilidad todas las habilidades cognitivas y de motricidad en todas sus dimensiones.
Pero cabe preguntarnos, entonces ¿Cómo motivamos y estimulamos la participación en la vinculación de los niños en el género lirico? ¿De qué manera alimentamos la inspiración y creatividad poéticade los niños? Sabemos que una de las funciones dela literatura infantil es estética, porque está dirigida a la vida afectiva: a los sentimientos, al gozo estético y a la motivación creadora. Hay que tener en cuenta que uno de los primeros objetivos de la literatura infantil es que los cuentos narrados o las poesías posean valor literario.En tal sentido, debe cumplir con dos condiciones: La primera, que vale también para los grandes, por ser...
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