Una Mano Entre Las Cuerdas

TEMAS
El enamoramiento:
El cuento refleja el primer amor de Manolo, donde detalla los momentos de encuentro entre Manolo y Cecilia.
Ejemplo:
“Es terrible lo poco que uno dice, y lo mucho que siente. La quiero tanto…”
Los celos:
Manolo sentís unos profundos celos cuando César se acercaba a Cecilia.
La amistad:
Manolo tenía amigos: Enrique y Carlos quienes le ayudaban a conquistar aCecilia.
PERSONAJES
PERSONAJES PRINCIPALES
Manolo: es el protagonista del cuento. Tenía 15 años. es tierno, temeroso,
Cecilia: es bonita, de buenas costumbres y muy alegre.
PERSONAJES SECUNDARIOS
Enrique: Es el amigo de manolo quien ayuda a planear las salidas.
Carmen: Es la enamorada de Enrique.
Carlos: Es el amigo de manolo que le gustaba tener enamoradas por no quedarse solo.
Vicky: Esla enamorada de Carlos.
César: Es el don Juan de la escuela, todos le temen porque es un matón.
Pepe: Es uno de los acompañantes de manolo cuando van al cine.
El Chino: Es uno de los acompañantes de manolo cuando van al cine.
IDEA CENTRAL
La historia del primer amor de Manolo, cómo este inicia su vida amorosa con Cecilia.
ESTILO
El autor utiliza un estilo coloquial, juvenil y ademásrecurre al diálogo para graficar la interacción entre los personajes del cuento. El modo de narración es en primera persona, porque el personaje cuenta directamente al lector lo que ocurre o piensa, aunque también el autor se vale del narrador omnisciente, que permite al lector tener una mirada desde afuera de los hechos.
RECURSOS ESTILÍSTICOS
* Hipérbaton
Hermosos jardines
Limeñísimainstitución
* Elipsis
Tenemos nuestra banca, como Enrique y como Carlos
Símil
Parece un pato
Antítesis
Es terrible lo poco que uno dice lo mucho que uno siente
Polisíndeton
Más alta, más bonita, más graciosa.
TIEMPO DE LA NARRACIÓN
De una manera cronológica
En la narración , una mano en las cuerdas el tiempo fluye en una serie de fechas que coincide con eltranscurso de las vacaciones y el inicio de clases en el internado.
Manolo ,el personaje principal va contar sus experiencias que vive cada día .
De una manera anacrónica retrospectiva – hacia el pasado
“…. Hacía años muchachos y muchachas de todas las edades ,venían sábados y domingos en busca de su futuro amor, de su actual amor, o de su antiguoamor.
“…. Esta limeñísima institución cobró tal auge (creo que así lo diría don Ricardo Palma)que fue preciso que las autoridades intervinieran. Se decidió ampliar y embellecer el parque”
CIRCUNSTANCIAS SUBYACENTES
Proyección del personaje urbano.
Inclinación hacia el tema religioso.
Refleja una formación de clase conservadora.
El autor junto con susamigos es de clase media o acomodada
ALFREDO BRYCE ECHENIQUE
BIOGRAFÌA:
Nacido en Lima el 19 de febrero de 1939, Bryce se crió en una familia de banqueros. Nieto de un presidente de la República y descendiente del último virrey del Perú, el escritor tuvo una infancia dorada y frecuentó los mejores colegios de Lima. Esa época ha quedado inmortalizada en “Un mundo para Julius”, evocación deluniverso extravagante y cruel de la alta burguesía limeña, venida a menos pero no por eso menos celosa de sus buenas maneras.
En 1957, ingresó en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en donde estudió simultáneamente Letras (Literatura) y Derecho. En 1963, obtuvo el título de abogado y en 1964 el de Licenciado en Letras, con una tesis titulada "Función del diálogo en la narrativa de ErnestHemingway". A fines de ese mismo año viajó a Europa para seguir cursos en la Sorbona, en donde obtuvo diplomas en Literatura Francesa Contemporánea y Clásica y preparó una tesis doctoral en Literatura, aún no sustentada. Desde entonces, ha enseñado en varias universidades francesas: Nanterre, Sorbona y Vicennes, Montpellier...
En 1977 aparece su novela “La pasión según San Pedro Balbuena que fue...