una visita inesperada

*Introducción a la Investigación*



Nombre: Bonilla Velarde Lizbeth Leticia

Matricula: 1350051

Carrera: Psicología

Maestra: Consuelo

Tema: Conocimiento Científico y Ciencia

Grupo: 01 Aula: 25

Turno: Mat.















*Introducción*

En este ensayo se explica lo relacionado con el conocimiento científico y ciencia se habla de lo que acontece másimportante sobre dicho tema
La ciencia es el conjunto coordinado de explicaciones sobre el porque de los fenómenos que observamos o sea, de las causas de esos fenómenos.
Para construir la ciencia se investigan las causas y determina su ordenamiento
Por ciencia se puede entender cómo un proceso como un resultado en cuanto proceso, la ciencia es la aplicación del llamado método científico a lainvestigación de algún sector de la realidad. En cuanto resultados, la ciencia es un conjunto de conocimientos; racionales, sistemáticos, controlados y falibles.
El método científico como "camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijos de antemano de manera voluntaria y reflexiva, para alcanzar un determinado fin que puede ser material o conceptual"
Gracias a laciencia el hombre ha alcanzado una detallada reconstrucción del mundo a su manera más amplia perfecta e íntimamente. Por medio a ella el hombre somete a la naturaleza a sus necesidades transformándola así a un ambiente creado por el a la vez artificial en la cual actividades como investigación y la creación.
El método científico es el modo ordenado de proceder para el conocimiento de la verdad, en elámbito de determinada disciplina científica. A su vez, es un conjunto sistemático de criterios de acción y de normas que orientan el proceso de investigación.
El conocimiento científico y las ciencias surgen como resultado de la aplicación del método científico = conocimiento científico investigativa.
La Investigación científica + método científico = conocimiento científico = ciencia*Conocimiento Científico y Ciencia*

El conocimiento científico construye explicaciones acerca de la realidad por medio de procedimientos o métodos basados en la lógica, que le permitan establecer leyes generales y explicaciones particulares de su objeto.
El concepto de ciencia se expresa a partir del conocimiento sistemático que el hombre realiza sobre una realidad determinada, loexpresa en un conjunto de explicaciones coherentes y lógicas a partir de las cuales se validan y formulan alternativas a esa realidad.
Puede afirmarse que los grandes avances del mundo, en la tecnología en las ciencias sociales, en la biología, la física, la química y otras, se fundamentan y tienen como punto de partida el conocimiento científico, que se construye sobre su objeto especifico deconocimiento y constituye la ciencia que lo caracteriza.
En el campo de administración su carácter científico puede comprenderse por las diferentes construcciones teóricas que acerca de la eficiencia en la organización han planteado, en su momento histórico determinados autores como Frederick Taylor, Henry Fayol, Max Weber, Elton Mayo, Robert Kahn y Daniel Katz, Joan Woodward, Burns y Stalker,Lawrence y Lorsch y otros quienes crearon así la base de las teorías organizacionales y administrativas, soporte para la comprensión y aplicación de técnicas y procedimientos en la estructura organizacional y en el proceso administrativo.
La ciencia es una construcción intelectual creada en condiciones históricas, sociales concretas y determinadas. La construcción intelectual que la ciencia hace de losfenómenos, para explicar la realidad observada, se manifiesta en la formulación de la proposición teórica. Sobre esta se fundamenta la validación de la realidad misma. De acuerdo con el ejemplo “la administración científica propuesta por Taylor sustenta un conjunto de proposiciones teóricas que pueden ser contrastadas con hechos reales. Estas proposiciones son el resultado de la observación de...