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Cuadro 26. Dispositivos de control de contaminantes atmosféricos
88
Cuadro 27. Propiedades físicas y químicas del suelo
90
Cuadro 28. Clasificación de los residuos sólidos según origen y composición física
95
Cuadro 29. Clasificación de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos
96
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Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y delMedio Ambiente
Introducción a la problemática y estudio del ambiente
ÍNDICE DE FIGURAS
Pág.
Figura 1. Representación de la biosfera
14
Figura 2. Flujo de la energía en los ecosistemas
18
Figura 3. Ciclo hidrológico
20
Figura 4. Ciclo del carbono
22
Figura 5. Ciclo del nitrógeno
23
Figura 6. Representación del sistema climático
24
Figura 7. Interacción de alteraciones ambientales
33Figura 8. Dispersión de contaminantes en el ambiente
34
Figura 9. Biomagnificación del DDT
35
Figura 10. Tendencia de la temperatura superficial global promedio
42
Figura 11. Emisión mundial de CO2 por uso de combustibles (1995)
42
Figura 12. Usos del agua
61
Figura 13. Factores de la calidad del agua
63
Figura 14. Clasificación de sólidos según su tamaño
65
Figura 15. Escala de pH65
Figura 16. Ruta de contaminantes relacionados con el agua
66
Figura 17. Etapas de tratamiento del agua
70
Figura 18. Tipos de tratamiento del agua
71
Figura 19. Sistema de tratamiento de agua potable
72
Figura 20. Tipos de tratamiento de aguas residuales
73
Figura 21. Capas de la atmósfera
76
Figura 22. Clasificación de contaminantes atmosféricos
78
Figura 23. Otros sistemas declasificación de los contaminantes atmosféricos
79
Figura 24. Fuentes de contaminación atmosférica
81
Figura 25. Niveles de ruido
84
Figura 26. Onda sinusoide
85
Figura 27. Acciones para mejorar la dispersión de contaminantes
86
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Introducción a la problemática y estudio delambiente
Figura 28. Horizontes del suelo
91
Figura 29. Contaminantes antrópicos del suelo
93
Figura 30. Flujo de materiales y generación de residuos
94
Figura 31. Elementos funcionales de la GIRS
97
Figura 32. Acciones jerárquicas de la GIRS
98
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Introducción a laproblemática y estudio del ambiente
ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
El contenido didáctico del curso académico Introducción a la problemática y estudio del ambiente fue diseñado por Omar Javier Ramírez, quien es Ingeniero Ambiental y Sanitario, especialista en Evaluación de Impactos Ambientales y Magíster en Sistemas Ambientales Humanos. Se ha desempeñado como docente universitario,consultor privado y, al momento de la elaboración de este material, es tutor de la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente – ECAPMA de la UNAD. Para citar este material por favor hacerlo de la siguiente manera:
Ramírez, Omar (2012). Introducción a la problemática y estudio del ambiente. Módulo didáctico. Bogotá: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
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Introducción a la problemática y estudio del ambiente
INTRODUCCIÓN GENERAL
En los últimos años, desde la década de los años setenta del Siglo XX, el tema de la problemática ambiental se ha posicionado como un asunto de gran relevancia a nivel internacional. Este auge se dio como resultado de laaparición de diferentes informes científicos e investigativos que, de forma temprana, informaban y advertían sobre los niveles de alteración a los que se estaban exponiendo los ecosistemas, tras el avance de diferentes actividades antrópicas tales como la industrialización, urbanización, minería, deforestación, agricultura, uso masivo de plaguicidas y compuestos químicos, entre otras. Dichas...