Unadm Contexto Socioeconómico. Evidencia De Aprendizaje 1. Ejercicio De Investigación

Alumno::
Matrícula
Materia: Contexto Socioeconómico de México
Unidad: 1
Actividad: Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación
Nomenclatura: nomenclatura: CS_U1_EA1_OCCU

Descripción:

En esta actividad investigarás la aportación de tu región en temas económicos y/o sociales al total nacional mediante el uso de indicadores.1.
 
Elige cuatro de los siguientes temas:educación, salud, empleo, sectores productivos o demografía.2.
 
Busca en la página del INEGI los indicadores de los temas que elegiste y enlístalos.3.
 
Selecciona a partir de la relevancia que tengan en tu entidad tres indicadores porcada tema. Recuerda revisarlos a nivel nacional y estatal.4.
 
Elabora un documento de máximo dos cuartillas en donde incluyas una tabla con las cifras de cadaindicador, organizándolos a nivel nacional y estatal. Determina el porcentaje que tu estado aporta al total nacional, por cada indicador y redacta una breve reflexión considerando la realidad de tu entidad en comparación con la nacional.


QUERÉTARO

Querétaro es uno de los 31 estados, que junto con el Distrito Federal, conforman las 32 entidades federativas de México.

Se ubica en el centro deMéxico, en una región conocida como El Bajío. Su capital es la ciudad de Santiago de Querétaro, (ubicada a unos 200 km al noroeste de la Ciudad de México). Querétaro limita al norte con el estado de San Luis Potosí, al oeste con Guanajuato, al este con Hidalgo, al sureste con el de México y al suroeste con Michoacán.

Querétaro es un estado lleno de hechos históricos nacionales y con un crecienteíndice de desarrollo industrial, sumado a un acelerado desarrollo empresarial. Contiene varios sitios declarados Patrimonio Cultural de la Humanidad por la Unesco en 1996 y se considera Cuna de la Independencia de México.

Población
Según los datos que arrojó el II Censo de Población y Vivienda realizado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) con fecha censal del 12 dejunio de 2010, el estado de Querétaro contaba hasta ese año con un total de 1 827 937 habitantes, de dicha cantidad, 887 188 eran hombres y 940 749 eran mujeres.2 La tasa de crecimiento anual para la entidad durante el período 2005-2010 fue del 2.7%.10


Economía

Querétaro es actualmente uno de los estados con mayor crecimiento en la inversión nacional y extranjera que recibe. Su localizacióncentralizada con vías de transporte eficientes lo convierten en uno de los corredores logísticos más importantes del país, además de ser atractivo por la seguridad que aún se percibe en la capital y otras entidades del estado. Querétaro es ya foco receptor de inversión proveniente de Canadá, Francia, Alemania, Estados Unidos, Japón, entre otros. La multi-culturalidad del Estado además lo sitúa como unode los más desarrollados y turísticos; sin mencionar el crecimiento exponencial que ha experimentado en los últimos años (debido a la inversión extranjera y nacional), edificios, centros comerciales, puentes, casas, colonias, proyectos habitacionales, fábricas, bodegas logísticas, etc.

Educación

Un indicador del estado de la educación a este nivel es el número de alumnos por cada maestro.En base a datos del Segundo Informe Presidencial para el ciclo escolar 2008 a 2009, establecemos que en Querétaro hay 26.7 estudiantes por cada profesor en la educación básica, ocupando la 1a posición nacional a este respecto. Por otro lado, para ver que tan alto es este indicador en comparación con otras entidades, decimos que el número de estudiantes por profesor, para este estado esta a 2.23desviaciones típicas por encima de la media nacional, la cual es de 22.06 alumnos por profesor.

Según datos estadísticos recientes, incluidos en el Plan de Gobierno del señor Gobernador del Estado de Santiago de Querétaro; Lic. José Calzada Rovirosa(2010-2015); la matrícula de este nivel en el ciclo escolar 2009-2010 asciende a 61,419 estudiantes atendidos por 4,111 maestros en 213 escuelas....