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Páginas: 13 (3205 palabras) Publicado: 9 de junio de 2013
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Suplemento del 75 Aniversario de la Autonomía de la Universidad

dirección electrónica (Email):

UNAM

http://www.unam.mx/gaceta

ISSN 0188-5138

Número 3,757

21 de octubre de 2004

Ciudad Universitaria

años de autonomía universitaria

Nace la UNAM
1929: Conquista
su autonomía

La huelga,
el detonante

Ya Soberana, la
Universidadgana:
– Independencia
académica
– Libertad de
cátedra
– Autogestión
responsable
– Libre pensamiento
– Enriquece su
patrimonio

21 de octubre de 2004

I

Finalmente, la autonomía
Después de la muerte del presidente electo, general Álvaro Obregón,
el Congreso nombró presidente provisional al licenciado Emilio
Portes Gil, quien ocupó el cargo del 1º. de diciembre de 1928, al 5 defebrero de 1930.
Fueron varios los sucesos importantes ocurridos en este lapso: la
rebelión escobarista, el fin de la guerra cristera, la lucha vasconcelista, la fundación
del PNR bajo la inspiración del general Calles, a quien se llamaba Jefe Máximo de la
Revolución, y la concesión de la autonomía universitaria.
Toda la suma de indicaciones, señalamientos, proposiciones, iniciativas de ley yacuerdos que rectores, maestros, estudiantes, diputados y funcionarios habían hecho
a favor de la autonomía universitaria, fueron los antecedentes remotos de lo que
aconteció en 1929.
Los acontecimientos se desarrollaron, más o menos, de la siguiente manera:
Abril 27. El rector, don “Antonio Castro Leal –distinguido abogado, diplomático
y escritor– hizo a los diarios capitalinos” declaracionesen las cuales mencionaba la
necesidad urgente de fijar un sistema adecuado para la estimación del aprovechamiento de los alumnos de distintas facultades, especialmente de Derecho y Ciencias
Sociales, e indicaba cómo, desde 1925, el Consejo Universitario había aprobado un
sistema de reconocimientos trimestrales los cuales habían
merecido la aprobación, igualmente, del rector y del Secretario deEducación Pública. En 1925 no fue posible ponerlos
en práctica, porque los estudiantes se encontraban ya con el
año escolar avanzado y el acuerdo se pospuso para el año de
1926. Los estudiantes con nuevas razones lograron posponer
los reconocimientos, y al finalizar el año de 1928 la situación
era anárquica, pues lo mismo había quienes hacían exámenes
escritos de una sola prueba final, comoexámenes orales, a
pesar de que había, además un acuerdo de la junta de profesores, por el cual se recomendaba, hubiera las pruebas escritas
y sucesivas, tres o cuatro en el curso del año, lo cual era
considerado tanto por la “Universidad Nacional como la
Secretaría de Educación Pública... indispensable la implantación de un sistema más eficaz para la estimación del
aprovechamiento que elsistema de exámenes anuales”, por
esta razón se decidió implantar... el sistema de reconocimientos en la Facultad de Derecho, como ya existe en otras
escuelas y facultades universitarias”.
Mayo 7. Aparecen en la prensa declaraciones del presidente y secretario de la Sociedad de Alumnos de la Escuela de Jurisprudencia en las
cuales se declaran en oposición absoluta y rebelde para aceptar elsistema de
reconocimientos. Ellos son los jóvenes Arcadio D. Guevara y Antonio D’Amiano.
En un escrito anterior se informa de la declaración de huelga, “desde el día de hoy,
estableciéndose la acción directa, contra quienes traicionen los acuerdos generales de
las asambleas, constituidas los últimos días...”
Mayo 8. Carta del Lic. Antonio Castro Leal al Lic. Hilario Medina en la cual no
acepta unposible arbitraje para solucionar el asunto, ya que, según indica, las razones
expuestas en dos conferencias celebradas con alumnos de la Escuela de Derecho no
le parecen fundadas para suprimir un acuerdo del “Consejo Universitario que, además
de estar aprobado por el secretario de Educación Pública y por el rector de la
Universidad, fue apoyado unánimemente por el cargo de profesores de la...
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