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Páginas: 5 (1131 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2012
Sugerencias para responder el examen

Objetivo
Adquirir estrategias para enfrentar exámenes de opción múltiple.

Importancia
Para la resolución de exámenes te ayudará conocer y aplicar lo siguiente: • Evitar distracciones mientras resuelves el examen. • Analizar la estructura general del examen. • Saber cómo resolver las preguntas. • Utilizar adecuadamente la hoja de respuestas.

Guíapara preparar el examen de selección para ingresar a la licenciatura • UNAM-2006

E

l examen de selección consiste en una prueba de opción múltiple. Por ello, además de estudiar los contenidos que se incluyen en el examen, es importante que emplees estrategias adecuadas para responder este tipo de prueba escrita. En este apartado de la guía se presentan sugerencias para responder un examen deopción múltiple.

Durante el examen
Estás sentado frente al examen y a tu hoja de respuestas. Tienes un tiempo determinado para responder todas las preguntas. Considera lo siguiente:

Igno ra a los demás concu rsan tes Igno ra a l os demás concu rsan tes
No te distraigas observando a otros concursantes. Considera esta prueba como una prueba atlética. En el momento que un atleta se detiene aobservar cómo lo están haciendo los demás, pierde concentración y efectividad. Concéntrate en tu desempeño, evita contagiarte con la ansiedad o la falta de concentración de los demás.

Tom a uno s segun dos p ara r evisar todo el examen Tom a uno s segun dos p ara r evi sar t odo el examen
La estructura del examen será similar a la del examen muestra que se presenta en esta guía. De todasmaneras, tómate unos segundos para hacer una revisión general. La idea es que tengas una primera impresión de la tarea que tienes enfrente. No te angusties por lo que no sepas.

No te deteng as a p edir in stru cciones No te det eng as a p edi r in st ru cci ones
Escucha atentamente las instrucciones de los aplicadores. Si inviertes tiempo en pedir que te repitan las instrucciones, tendrás menostiempo para responder las preguntas.

Tr abaja lo m ás rápida y cu idado samente posible sin in ver tir m ucho tiempo en cada p regu nta Tr abaj a lo m ás rápi da y cu i dado sament e posi bl e sin in ver ti r m ucho t i empo en cada p regu nt a
El examen se califica de acuerdo con el número de aciertos. Todas las preguntas tienen el mismo valor. Por lo tanto, es preferible que respondas a todaslas preguntas en el tiempo disponible a que, por ser más preciso en tus respuestas, dejes algunas sin responder.

Examina todas las opciones an tes d e h acer tu elección final Exami na t odas l as opci ones an tes d e h acer tu elecci ón fi nal
Por lo general, las opciones a una pregunta de opción múltiple pueden ser parcialmente correctas. No te apresures a seleccionar una opción sin haberleído cuidadosamente todas las demás.

Adop ta u na estrategia par a r espon der las pr egun tas dif íciles Adop ta u na est rat egi a par a r espon der l as pr egun t as dif í ci l es
Es evidente que te enfrentarás a preguntas que consideres difíciles. Decide cómo vas a responderlas. Si intentas hacerlo a medida que las encuentras, es posible que te tranquilice no dejar preguntas pendientes. Sinembargo, la desventaja es que puede faltarte tiempo para responder todas las preguntas. En cambio, si contestas primero lo que sabes, aseguras puntos. El inconveniente de esta estrategia es que encuentres muy pesado dejar las preguntas más difíciles hasta el final. Entonces elige la estrategia que creas más conveniente.
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Á Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud C B S

S u g er e n c ias pa r a r es p o n de r el ex am en S u g er e n c i as pa r a r es p o n de r el ex am en

Si marcas una pregunta para contestarla después, ten cuidado de no perder la secuencia en tu hoja de respuestas. En el momento de responder una pregunta difícil, trata de razonar cuál es la respuesta correcta, descartando todas las opciones que puedas. Recuerda que es más fácil seleccionar entre dos...
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