Unesr

Experiencia del rediseño e implantación, en un formato de aprendizaje distribuido, del curso técnicas
de elaboración de informes y reportes de investigación
de la licenciatura en educación integral
de la Universidad Nacional Experimental
Simón Rodríguez

Resumen
El propósito de este estudio fue rediseñar en un formato de aprendizaje distribuido el Curso Técnicas de Elaboración de Informesy Reportes de Investigación (T.E.I.R.I.) de la Licenciatura en Educación Integral de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (U.N.E.S.R.). La propuesta surge de la necesidad de contribuir con la solución de la problemática detectada, debido a la desfase e incongruencia entre los contenidos del curso y la realidad existente, lo cual repercute en la formación, capacitación yactualización de los docentes y son requisitos necesarios para desenvolverse en las diferentes áreas, donde es primordial la información escrita, producción de textos, derivados de investigaciones. En atención al propósito del trabajo, orientado hacia la modernización y actualización de la práctica docente, mediante el uso y aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, eldiseño se sustentó en el proyecto factible con el apoyo de un estudio de campo. Los resultados arrojaron que el diseño instruccional y tecnológico permitió la fácil comprensión y acceso de los usuarios para la realización de todas las estrategias establecidas durante el proceso de aprendizaje, de lo que se concluyó que la renovación del curso T.E.I.R.I., en la modalidad de Educación a Distancia yapoyado en las nuevas tecnologías, es una alternativa de solución para la educación formal y permanente, el desarrollo y crecimiento de los docentes integradores, comprometidos con responsabilidades laborales y personales.
Palabras clave: educación a distancia, curso en línea, nuevas tecnologías de la información y la comunicación, Interne,. correo electrónico, foro telemático.

AbstractThe purpose of this study consisted in redesigning in a distributed learning format, the course of elaboration techniques of investigation reports for the degree of integral education of the National Experimental University Simón Rodríguez. The proposal arises from the necessity of contributing with the solution of an existent problem due to the outof phase and incongruence that exists between the contents of the course and the existent reality that rebounds in the formation, training and the upgrade of the needed teachers involved in the different areas, where the written information, text production and investigation derived are primordial. In attention to the work are purpose, oriented towards the modernization and upgrade of theeducational practice with the use and application of new information and communication technologies, the design was sustained in the feasible project with the support of a field study. The results threw that the instructional and technological design allows an easy understanding and users access for the realization of all the established strategies for the learning process for what it was concluded thatthe renovation of the course T.E.I.R.I., in the modality of Distance Education and supporting new technologies, is an alternative solution for the formal and permanent education, the development and growth of the integrator teachers committed with labour and personal responsibilities.
Keywords: Distance Education, course on-line, new information and communication technologies. The Internet.Electronic mail. Telematic forum.

Introducción
El avance de la ciencia y la tecnología constituye un cambio radical y estratégico en el ámbito universal, que ubica a la comunicación y a la información en un plano de significación, donde se vislumbra nuevas alternativas para la sociedad y una nueva forma de abordar el conocimiento.
Ante esto las instituciones de educación superior se...