Unidad 2 - filosofia unlam

1 ¿Cuáles son las DISIPLINAS de la filosofía?
Física: se ocupa de los problemas del ámbito de la naturaleza
Lógica: cuestiones vinculadas con el orden de la razón
Ética: de lo relativo a las acciones humanas correctas o incorrectas
Política: de la mejor forma de vida en común
Gnoseología: de los tipos de conocimiento
Epistemología: del conocimiento verdadero

2 ¿Cuándo surge laEPISTEMOLOGÍA?
Surge a finales del siglo XIX. Se propuso desarrollar una filosofía de la ciencia, es decir, una fundamentación filosófica del pensamiento científico

3 ¿Cuáles son los problemas que aborda la epistemología?
La epistemología abarca los problemas de la teoría del conocimiento. En otras palabras, se ocupa de las condiciones que hacen válido el conocimiento científico y de losmedios que permiten el desarrollo y acercamiento del conocimiento propio de las ciencias.

4 ¿En que se diferencian DOXA y EPISTEME?
La episteme sería la ciencia y la doxa la opinión. La filosofía se identifica con la episteme (ciencia) que se diferencia radicalmente de la doxa (opinión).
La episteme es objetiva y no cambia y la doxa es subjetiva y cambia.

5 Diferencia entre FILÓSOFO yFILODOXO
Filodoxo: tienen afición por cualquier tipo de saberes y se muestran dispuestos a aprender de muchos temas (multiplicidad de las cosas)
Filósofo: Desea la sabiduría en su totalidad. Busca conocer lo que realmente es, lo permanente.
Ejemplo de belleza: Filodoxos, voces bellas, colores bellos. Incapaces de percibir lo bello en si. Filósofos: Bello en si.

6 ¿Qué es la idea o esencia?Distinga esencia de apariencia.
La idea o esencia es el signo lingüístico. Es algo que no cambia, inmutable, que es una y siempre la misma. Por ejemplo si se talara un árbol, sique siendo verdad que un árbol es aquello que tiene un tronco, ramas y hojas ya que lo que importa es la esencia.
La apariencia es lo que cambia, de lo que no se puede decir la verdad, al menos permanentemente.

7 ¿Quésignifica ABSTRACCION?
Abtracción: cuando se separan imágenes y representaciones de la vida cotidiana para definir la realidad que la ciencia quiere conocer.

8 ¿A que se llama VERDAD?
Concepto de Verdad de Platón: Lo que se dice o se piensa coincide con lo que la cosa es realmente o con la realidad y eso tiene que ser permanente. Por ejemplo, se dice la pared es gris. Eso será verdad si lapared es gris y mientras sea gris.

9 ¿A que llamamos FALSEDAD?
Se llama falsedad cuando lo que se dice no corresponde con lo que las cosas son. Cuando cambian permanentemente.

10 ¿Por qué no es posible la verdad de una REALIDAD CAMBIANTE? Diferencie entre realidad y apariencia.
No es posible la verdad de una realidad cambiante ya que cualquier afirmación que se hiciese sobre las cosasdejaría de corresponderse con ellas cuando cambiasen.
Lo real es aquello que no cambia, lo permanente, de lo cual es posible decir la verdad.
Lo aparente es aquello que cambia, que deja de ser lo que era, de lo cual no es posible decir la verdad (al menos permanentemente).

11 –Diferencia la ciencia del ARTE y de los OFICIOS
Las ciencias son conocimientos universales o generales ynecesarios y el arte u oficios desarrollan saberes particulares.

12 -A que se llama la RAZÓN OBJETIVA
La razón objetiva es fundamental porque es el orden mismo de las cosas. La realidad tiene un orden en sí mismo

13 -A que se llama RAZÓN SUBJETIVA
Es derivada y depende de la razón objetiva. Es la capacidad que tiene el hombre para entender el orden que hay en las cosas.

14 ¿Qué es unRAZONAMIENTO DEMOSTRATIVO?
Un razonamiento demostrativo es aquel en el que de unas verdades conocidas se siguen o se derivan otras verdades necesarias. Por ejemplo: Todos los pizarrones de este sector de aulas son verdes. El aula 96 pertenece a este sector. Por lo tanto el pizarrón del aula 96 es verde.
15 ¿Qué es una VERDAD EVIDENTE?
Todo sistema deductivo supone ciertas verdades no deductivas...