unidad 2 introduccion a la educacion a educacion a distancia






1.
2.
Materia:
Introducción a la educacion a distancia.

Actividad:
Unidad 2

Nombre:
Emmanuel Almonte


Matricula: 15-4847

Facilitadora: Evelyn Delgado

Fecha: 21/5/15

Introducción:
En eltema que trataremos a continuación trataremos de explicar los conceptos más importantes de lo que es un adulto, así como las características y estilos del aprendizaje.
















¿A partir decuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
Al definir al ser adulto algunos asumen el problema jurídico y plantean que adulto es una persona mayor de18 años. Otros identifican el concepto adulto con las funciones sociales pre asignado al ser adulto, como son: formal familia, ser independiente, ser una persona responsable, etc.
En mi opinión elser adulto no se define por una edad específica. Creo que más que la edad, sus acciónales sociales, intelectuales y responsabilidades sociales, son los que podrían definir cuando una persona ha llegadoa la adultez.


¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.
Cuando el individuo que aprende da muestra deconciencia y entendimiento de lo que se le intenta ensenar.
Cuando ocurren cambios, que modifican habilidades, conocimientos, conducta, valores.
Cuando tiene la capacidad de utilizar diferentesestrategias y procedimientos de aprendizaje.



Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.
Las personas adultas se motivan en torno a las necesidades y centros de interés, el modode aprendizaje del adulto está enfocado sobre la realidad, por lo que la educación se ha de construir sobre situaciones, no sobre temas.
La necesidad de saber y el por qué han de aprender algo antesempezar el proceso de formación.
Los adultos tienen experiencia de vida y quieren construir su futuro con su pasado, con su experiencia no solamente con el saber académico.

Explica los estilos de...