UNIDAD 5 Kuhn

UNIDAD 5
Ciencias Empíricas: A través de las ciencias empíricas puedo demostrar algo.
Teoría empírica: Conjunto de teorías hipotéticas y sus derivaciones. La ciencia es contingente y está determinada por los intereses y el punto de vista de quien está investigando. Todas son correctas, todas están observando lo mismo pero se hace con distintos puntos de vista.
Hipótesis: Formados por enunciadosque dan cuenta de la realidad. Conjunto de palabras y oraciones. Tienen: 
Términos lógicos: Tienen función de enlace sintáctico para los términos no lógicos. 
Términos no lógicos: Son designativos. Observacionales: Nombran relaciones, entidades, propiedades que se pueden observar.(Paula tiene el pelo marrón) Teóricos: Nombran relaciones, entidades, propiedades no directamente observables.
TIPOS DEENUNCIADOS(Klimovsky)
1) Enunciado Teórico: Contiene sólo términos teóricos. “Un gen tiene dos alelos”
2) Enunciado Observacional: Contiene sólo términos observacionales. “Paula tiene ojos marrones”
3) Enunciado Mixto: Contiene de ambos términos, vincula experiencia y teoría. “El color de ojos se determina por los genes”
NIVELES QUE PUEDE TENER UNA TEORÍA CIENTÍFICA(Klimovsky)
1)EnunciadosEmpíricos Básicos : Deben contener como términos no lógicos a los términos observacionales, nunca teóricos y hablan de cosas particulares concretas/conjunto finito de entidades.
2)Generalizaciones empíricas: Como terminos no lógicos posee sólo observacional y sus enunciados se aplican al todo. Son generales.
3)Enunciados teóricos: Deben contener al menos un término teórico. No contienen elementosempíricos.
SCHUSTER: las clasificaciones según los diferentes niveles de semiótica y el H en ellas.
-Monistas Metodológicos : Todas las ciencias son estudiadas desde el mismo método(No importa tanto el objeto de estudio sino el método de estudio). Los monistas dicen que las cs humanas van a ser abordadas desde lainterpretación, y si bien las humanas y las sociales tienen distinto objeto, utilizan el mismométodo. 
.Cs Naturales: Método explicativo. 
.Cs Sociales: Interpretación del método
-Pluralistas Metodólogicos: Cada tipo de ciencia tiene un método científico distinto: Las ciencias sociales uno, las naturales otro, etc.
Contexto de la Ciencia(Klimovsky): No importa como alguien descubrió algo, sino como puede aplicarlo en otras situaciones: reproducir lo descubierto en otros ámbitos y obtenerlo mismo. El contexto de descubrimiento no es tan importante como el contexto de justificación.
 
Posicionamiento respecto de la ciencia. El método Inductivo
Inductivismo: Ciencia que alcanza un alto grado de objetividad de las que se extraen enunciados científicos. La certeza se da por las Cs. Experimentales. La experiencia o la observación es el lugar seguro donde se capta la realidad.
A)Inductivismo Estrecho: Aquella posición que va a proponer enunciados generales a partir de experiencias particulares 
1-Observación imparcial y registro de los hechos.
2-Análisis y clasificación de los hechos (1)
3-Derivación inductiva de generalizaciones: Establecimiento de enunciados generales a partir de observaciones particulares.
4-Contrastación empírica de las conclusiones.
Críticas: 
1)Laenumeración simple no garantiza la verdad de la conclusión ya que las premisas la apoyan parcialmente. 
-Solución dada x IS: Plantear un cálculo de probabilidades. Porcentajes. (El cuervo 1 es negro, el 2 es negro, el 3 es negro, por lo tanto todos los cuervos son negros=El 90% de los cuervos son negros) Así evita que sea falsa la afirmación por si aparece un cuervo que no es negro.
2)No es posible teneruna experiencia de la totalidad a través de una experiencia particular.
3) A la hora de percibir, es imposible la imparcialidad y la objetividad ya que todo el mundo tiene distintos principios sobre cosas distintas y las analiza desde diferentes posiciones. Este inductivismo cae en un círculo vicioso: comienza por la experiencia y finaliza también con la experiencia (vuelve al principio sin...