UNIDAD DIDÀCTICA: TOXICIDAD DEL GLIFOSATO
Descripción de los alumnos destinados:
Escuela: Nº345 Padre Humberto Thelem
Materia: Biología
Año: 5to
Orientación: Salud, ecología, ambiente
Salud:
Procesos desalud a nivel social
Problemática sanitaria en republica argentina
Desarrollo científico –tecnológico relacionados con la salud
Ecología:
Ecología de ambientes urbanos y rurales
Problemáticarelacionada con el avance de la frontera agropecuaria sobre otros ecosistemas
Ambiente:
Impacto del sistema productivo sobre el ambiente
Contaminación ambiental (causas y consecuencias)
Legislaciónvigente
Química:
Los materiales tienen estructuras que determinan propiedades
Nivel macro:
Materiales y sustancias sólidas, liquidas y gaseosas. Propiedades: solubilidad, conductividad, puntos defusión y ebullición, dilatación, dureza, propiedades mecánicas.
Nivel micro
El modelo molecular en los materiales orgánicos. Propiedades asociadas con la presencia de grupos funcionales.Biomoleculas
Formación de compuestos
Introducción
La perspectiva ambiental no solo ha introducido la necesidad de articular el análisis de disponibilidad de los recursos en tiempos transgeneracionalescon los tiempos ecológicos de generación y regeneración .existen plazos económicos ,ecológicos y tecnológicos en el cual se desprenden nuevos temas de estudio y nuevos conceptos en relación con losplazos que requieren los recursos naturales.
El objetivo de este trabajo es introducir conceptos generales del glifosato, sus propiedades químicas para poder comprender su comportamiento ambiental y losriesgos de su toxicidad.
“Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades”
Propósitos:
Conocerproblemáticas de la zona
Investigar sobre el tema
Favorecer la interdisciplinariedad
Para comenzar:
Presentación de un video en el que se evidencia de que manera las acciones del hombre...
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