Unidad Didáctica Historia de Tierra del Fuego Pueblos Originarios

Unidad Didáctica:
Pueblos Originarios de Tierra del Fuego

Fundamentación:
El propósito de esta Unidad Didáctica es que los niños puedan enriquecer los conocimientos que poseen a cerca de losPueblos Originarios, poder indagar sobre los aspectos de la vida de las poblaciones originarias de nuestro territorio lo irán acercando a la comprensión del cambio social y el tiempo histórico.Propósitos:

Favorecer el reconocimiento de diferentes objetos a lo largo del tiempo, identificando algunas de sus propiedades y sus aplicaciones.
Ofrecer experiencias que estimulen el deseo de descubrir,explorar y crear.

Lenguaje Artístico:
Propósitos:
Habilitar espacios reflexivos para que los niños puedan explorar, analizar, investigar, reelaborar, generar preguntas y buscar soluciones personales ogrupales a los problemas que plantea la representación artística, ampliando sus posibilidades expresivas.
Contenidos:
Comparación entre imágenes de distintos tiempos y su relación con la realidad.Experimentación y percepción de las diferentes dimensiones (bidimensional-tridimensional).
Exploración y experimentación con diferentes modos de acción (aplastar, cortar, rasgar, modelar, dibujar, pintar).Lenguaje musical:
Iniciación en la capacidad de escuchar a los otros, sus sonidos, su canto, valorando y aceptando este tipo de expresiones.


Social, Natural y Tecnológico:
Propósitos:

Alentar enlos niños el deseo de conocer, preguntar y buscar información sobre la realidad social, natural y tecnológica para favorecer la adquisición autónoma del conocimiento.

Contenidos:
Conocimiento yvaloración de los Pueblos Originarios de Tierra del Fuego ( Yamana, Selknam, Onas)
Reconocimiento y valoración de antiguos pobladores.
Identificación de lugares culturales


Prácticas del Lenguaje:Propósitos:

Desarrollar conductas de escucha activa y construcción de sentido a partir de distintos mensajes o relatos.

Diseñar situaciones para que los niños participen activamente en prácticas de...