Carta Circular Organización Escolar 28CC 25 29

CARTA CIRCULAR NÚMERO
25 2013-2014
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LA
ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
DE LA ESCUELAS DE LA
COMUNIDAD ELEMENTALES Y
SECUNDARIAS DEL
DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN DE PUERTO RICO

Reflexión

¡Educamos para el sigl
o XXI!

La Política Pública que establece…

Se fundamenta en:
 Planificación estratégica
 Enmarcada en el Plan de Flexibilidad, Plan
ComprensivoEscolar y Plan Comprensivo
Ocupacional.
 Necesidades individuales del estudiante – AYG
 Acceso a experiencias enriquecedoras de
aprendizaje.
 Acciones concretas para mejorar el aprovechamiento
académico, según las diferentes clasificaciones.

Base Legal
LEY 149, LEY FEDERAL TÍTULO 1
LEY PÚBLICA 101-336
LEY 44
LEY
LEY FEDERAL
FEDERAL CARL
CARL D.
D. PERKINS
PERKINS
LEY 51 Y LEY REHABILITACIÓNVOCACIONAL

Principios Generales
Podrá ser reevaluada durante el año.
Es un proceso colaborativo






Estudio de Necesidades
Estudio de Comparabilidad
Requerimientos del Plan de Flexibilidad
Consejo Escolar
Comité de Planificación

… principios generales
 Cinco minutos de reflexión
 Estudiantes con necesidades especiales,
dotados y talentosos
 Ubicación adecuada
 Educacióndiversificada
 Dominio de los estándares de excelencia y
expectativas
 Uso de la tecnología

Normas generales para la
Organización Escolar

1

Un mínimo de 180 días
de tiempo lectivo

2

*Organización en horario
sencillo 8:00 am-3:00 pm

3

Un mínimo de seis (6)
horas de tiempo lectivo

Normas generales para la
Organización Escolar

4
5
6

Jornada de trabajo de
seis (6) horas
Alterna: Personal de apoyo6 horas
Director Escolar 7.5
horas

Normas generales para la
Organización Escolar

7

Cada asignatura tendrá
250 minutos semanales

8

Desarrollo de organizaciones
innovadoras

9

Horario tradicional, no
tradicional y/o extendido

Periodo de Capacitación
PLANIFICAR CLASES
PARTICIPAR EN ACTIVIDADES
ATENDER PADRES
ENTRAR DATOS AL SIE Y MIPE

OTRAS TAREAS

Tareas Periodo Adicional


1
2
3
4Programación Semanal
Cambios deben ser
solicitados y autorizados
por el Director Regional
.

Cuarto viernes
Segundo
de mes
viernes de mes
Reunión de
Reunión de
Facultad
Equipo

Tercera
semana
de mes
Salón Hogar

Reunión de Equipo
Retención Escolar
Problemas de disciplina
Cortes de clases
Ausencias frecuentes
Bajo rendimiento académico
Posibles fracasos, entre otros

Reunión de FacultadOrientar sobre : Cartas Circulares,
Memorando, Plan Comprensivo Escolar,
Presupuesto, Reglamentos
Semanas o actividades educativas, otros.
Compartir los acuerdos de las reuniones
con el Consejo Escolar y el Comité de
Planificación

Salón Hogar
Martes – Nivel Elemental
Miércoles – Nivel Secundario
Organizaciones Estudiantiles, Clubes,
Asociaciones, ofrecer charlas y orientaciones
sobre reciclaje,clarificación de valores y
programas postsecundarios.

Nota Profesional

1
Hoja de
Asistencia

2

3

4

Agenda

Minuta

Programar
en último
período

Es requerido
PLAN DE MANEJO DE EMERGENCIAS

PLAN ALTERNO
REGISTRAR ASISTENCIA DIARIA

PREKINDER–MÁXIMO 16 NIÑOS
GRUPOS–MÍNIMO 20
ESTUDIANTES

…es requerido

Desayuno: 7:00 am
Almuerzo: 11:00am - 1:00pm
Cumplir Calendario SIE
Ciencia – 80%investigación
Mapas Curriculares

…es requerido

Cumplir Principio 1 de Flexibilidad
Actividades fuera de la escuela
Autorizadas por el Ayudante
Especial a Cargo del Distrito
El funcionario responsable de
suspender clases ante una emergencia
es el Secretario o Director Regional

Proceso para la preparación y
aprobación
de
la
Organización


Etapa 1: Propuesta de Recursos y
Puestos Necesarios

1
2
3Estudio de Necesidades
Características de la
matrícula de los estudiantes
Análisis de informes

… Etapa 1

4

Censo del personal

5

Facilidades físicas

6

Fechas límites

… Etapa 1

7

Servicios que se ofrecen

8

Participación de Padres

9

Necesidades académicas
de los graduandos

… Etapa 1

10
11
12

Listas de estudiantes
Kinder - sencillo o doble
Prekinder – 8:00am-2:00pm

Mínimo 20...