Unidad Didáctica Para Trabajar Los Hábitos De Higiene Con Alumnos De Infantil

 UNIDAD DIDÁCTICA PARA TRABAJAR LOS HÁBITOS DE HIGIENE CON ALUMNOS DE INFANTIL
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La higiene en educación infantil es unas de las funciones principales a estas edades, conseguir que los niños ylas niñas sean lo más autónomos posibles en sus acciones, todo ello de una forma gradual y progresiva, utilizando diversas estrategias para su consecución y respetando el ritmo madurativo de cada niñoy niña en la asimilación e internalización de una serie de normas y hábitos rutinarios, en este caso en los hábitos de higiene.
Con el desarrollo de esta unidad se pretende crear en los niños unbuen hábito de higiene y cuidado personal que les ayudará a sentirse mejor y a mantener una buena salud.
Objetivos didácticos:
Colaborar en la recogida de los objetos utilizados en el baño.
Ser capazde lavarse las manos y la cara solo.
Usar correctamente los materiales específicos para la higiene.
Dejar limpio el baño después de su uso.
Identificar la utilidad de los materiales.
Ser capaz debañarse con la ayuda del adulto.
Saber que el baño es el sitio adecuado para la higiene.
Utilizar las palabras relacionadas con el tema.
Contenidos :
Conceptuales:
- Conocimiento de las normas deuso del baño.
- Utensilios de higiene: jabón, esponja…
- Conocimiento del uso de los materiales.
- Las instalaciones del baño.
Actitudinales:
- Colaboración en la recogida de los utensilios dehigiene.
- Colaboración en el proceso del aseo corporal.
- Respeto hacia las normas e instalaciones.
Procedimentales:
- Uso correcto del baño.
- Uso correcto de los materiales.
- Realizacióncorrecta del lavado de cara y de manos.
- Identificación de las cualidades de los productos.
Actividades de aprendizaje
-  Para introducir el tema, se realizará una asamblea donde  se hablará de lo quehacen antes de acostarse y al levantarse para ver si tienen los hábitos de higiene formados. Se les preguntará por si se duchan o se bañan, si lo hacen junto a sus padres, si colaboran, qué les...