Unidad didactica las mascotas
Fundamentación:
Esta unidad didáctica se fundamenta en el interés que los niños y niñas tienen por los animales. Es por ello que se promoveráninstancias para compartir y enriquecer sus experiencias con animales, en este caso, mascotas. Se favorecerá la ampliación de conocimientos de los niños, se estimulará la construcción de actitudesrespetuosas y afectivas respecto de ellos.
Propósitos:
- Participar activamente de experiencias para conocer algunas características significativas de los animales.
- Expresar a través deljuego simbólico sentimientos, sensaciones y acciones vinculadas con el conocimiento y cuidado de las mascotas-
- Establecer relaciones de semejanzas y diferencias entre los diferentes animales.Contenidos:
Ambiente natural y social:
- Indagación de características comunes en distintos animales.
- Comparación de las mismas partes en distintos animales.
- Relación entre lascaracterísticas de las distintas formas de desplazamiento.
Juego:
- Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación.
Actividades:
- Observamos y describimosimágenes de animales domésticos, cada uno cuenta q mascota tiene, como se llama y lo registramos en un afiche.
- Pedir a las familias fotos, peluches e información sobre animales domésticos.
-Conversar sobre los animales q pueden vivir en casa con nosotros, porqué, cuales son, que hacen, que hacemos nosotros con ellos (con las fotos e información enviadas).
- Observamos láminas deanimales y sus características, partes externas, desplazamiento y alimentación, registrándolo las diferencias en un cuadro de doble entrada en un afiche.
- Utilizando los peluches enviados de casa,jugamos a ser familias que realizan acciones con los diferentes animales.
- Expresión corporal: jugamos a ser animales, movernos como ellos y emitir sus sonidos.
- Lectura del cuento “Mi...
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