Unidad Didactica Matemática Primero
LOS NÚMEROS NATURALES. AVANZAMOS LO APRENDIDO CON NÚMEROS NATURALES.
CALCULAMOS LOS GASTOS DE LA FAMILIA USANDO LOS NÚMEROS ENTEROS
I. DATOS GENERALES:
1.1 InstituciónEducativa :
1.2 Grados y Sección :
1.3 Área curricular : Matemática
1.5 Áreas con las que se relaciona : C.T.A., Comunicación, PPFF
1.6 Profesora responsable :
1.7 Sub-Director:
I.8 Periodo :
II. JUSTIFICACIÓN
Los conocimientos matemáticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollandoideas matemáticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras áreas curriculares. En ello radica el valor formativo y social del área. Este sentido adquiere relevancia las nociones relacioneslógicas.
Del mismo modo se organizará a los alumnos para el cuidado de la higiene personal y la limpieza del ambiente escolar, como una medida de prevención del contagio de enfermedades infectocontagiosas propias de la estación de varano, a través de la práctica obligatoria y permanente de hábitos de higiene como : lavarse las manos, colocar los residuos sólidos en el tacho de basura;mantenimiento de las carpetas limpias el consumo abundante de líquidos y alimentos nutritivos como frutas de temporada.
III. TEMA TRANSVERSAL
Los estudiantes de la IE. RPP se relacionan de manerainadecuada con su entorno social y natural.
Gestión del aprendizaje y uso de las TICs
Aplicación de tecnologías modernas.
IV. VALORES
Respeto:
Respeta las normas de convivencia
Responsabilidad:Disposición emprendedora
V. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD
CAPACIDADES/APRENDIZAJES ESPERADOS
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
Razonamiento y Demostración
Compara y ordena númerosnaturales, enteros, a partir de situaciones de la vida diaria.
Realiza y verifica operaciones para reflexionar sobre conceptos y descubrir propiedades.
Interpreta criterios de divisibilidad....
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