unidad didactica

UNIDAD Nº 1

Área: Matemática Grado: 5º “A” Fecha: …../…../….. al …../…../…..

Expectativas de logro:

Reconocer y diferenciar sistemas de numeración posicionales y no posicionales.Aplicar correctamente las reglas de cada sistema de numeración.
Conocer la numeración hasta 900.000
Aplicar la numeración conocida en variadas situaciones problemáticas.
Operar con la multiplicación y ladivisión por una y dos cifras.
Describir rectas y reconocer distintos ángulos

Contenidos Conceptuales:

NUMERACIÓN: Sistemas de numeración posicionales y no posicionales. Números romanos.Sistema decimal: Números Naturales hasta 900.000: Composición y descomposición. Lectura y escritura. Seriación. Redondeo a distintas unidades. Relaciones mayor, menor e igual. Aspecto cardinal y ordinal.OPERATORIA: Sumas y restas: números naturales con dificultad Multiplicaciones y divisiones: números naturales por una y dos cifras.
RAZONAMIENTO: Situaciones problemáticas. Reconocimiento de datos(suficientes e insuficientes) e incógnitas. Planteos. Cálculos orales y aproximados.
GEOMETRÍA: Punto, recta, semirrecta y segmentos. Líneas rectas. Paralelas, secantes y perpendiculares. Ángulos:Clasificación.

Contenidos Procedimentales:

Escritura, lectura y comparación de numerales, mediante las reglas de los sistemas de numeración.
Escritura de números naturales en el sistema denumeración romano.
Manejo del algoritmo de la multiplicación y división por una y dos cifras.
Resolución de situaciones problemáticas aplicando situaciones de la vida cotidiana.
Trazado de rectas endistintas posiciones.

Contenidos Actitudinales:

Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver situaciones problemáticas.
Valoración del intercambio de ideas.
Tolerancia y serenidadfrente a los errores y logros en la resolución de ejercicios.

Indicadores de evaluación:

Leen y escriben números del sistema de numeración decimal y romano.
Descubren equivalencias numéricas....