Unidad didactica
Páginas: 3 (747 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2012
UNIDAD MES DE MAYO
EJE: “UNA MIRADA AL PASADO…” TIEMPO:20 DÍAS
DESDE.11/05/11 AL 07/06/11
PROPÓSITO DEL DOCENTE
• Reunir diferentes portadores de texto e imágenesque le permitan explorar, indagar, conoce, ampliar sus saberes y resolver situaciones de la vida diaria.
• Emplear habilidades lingüísticas como escuchar, hablar, leer y escribir en sus actividadesdiarias.
• Relacionar las dos áreas de conocimiento que me competen.
OBJETIVOS
CIENCIAS SOCIALES:
• Conocer los antiguos habitantes de la provincia de Córdoba que habitaban nuestra zona yregiones aledañas, cómo así también sus costumbres, creencias y formas de vida.
• Ampliar su conocimiento sobre nuestro pasado histórico.
• Identificar la organización familiar de 1810 y los roles desus miembros.
• Mejorar las relaciones y comportamiento del grupo clase mediante el trabajo de valores.
LENGUA:
• Identificar sustantivos y adjetivos.
• Escribir cartas familiares empleandotodas las partes de la misma.
• Reconocer las semejanzas y diferencias entre la carta y el correo electrónico.
• Producir y disfrutar la narración de cuentos.
• Descubrir el placer de la lectura através de los cuentos y textos seleccionados por ellos y la docente.
• Colaborar en la organización de los proyectos áulicos.
CONTENIDOS SITUACIÓN DE
APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DELDOCENTE RECURSOS
CIENCIAS SOCIALES
Antiguos habitantes: Comechingones y Sanavirones.
Sucesos de mayo: la familia colonial, rol de niños, mujeres y hombres.
La escarapelaBiografía de Domingo Faustino Sarmiento.
Buscar y extraer información sobre los pueblos originarios.
Leer textos y páginas de Internet referidas a los sucesos demayo.
Conversar sobre los diferentes roles de los miembros de la familia colonial.
Reconocer la escarapela como símbolo de identidad nacional.
Observar láminas.
Reflexionar sobre...
EJE: “UNA MIRADA AL PASADO…” TIEMPO:20 DÍAS
DESDE.11/05/11 AL 07/06/11
PROPÓSITO DEL DOCENTE
• Reunir diferentes portadores de texto e imágenesque le permitan explorar, indagar, conoce, ampliar sus saberes y resolver situaciones de la vida diaria.
• Emplear habilidades lingüísticas como escuchar, hablar, leer y escribir en sus actividadesdiarias.
• Relacionar las dos áreas de conocimiento que me competen.
OBJETIVOS
CIENCIAS SOCIALES:
• Conocer los antiguos habitantes de la provincia de Córdoba que habitaban nuestra zona yregiones aledañas, cómo así también sus costumbres, creencias y formas de vida.
• Ampliar su conocimiento sobre nuestro pasado histórico.
• Identificar la organización familiar de 1810 y los roles desus miembros.
• Mejorar las relaciones y comportamiento del grupo clase mediante el trabajo de valores.
LENGUA:
• Identificar sustantivos y adjetivos.
• Escribir cartas familiares empleandotodas las partes de la misma.
• Reconocer las semejanzas y diferencias entre la carta y el correo electrónico.
• Producir y disfrutar la narración de cuentos.
• Descubrir el placer de la lectura através de los cuentos y textos seleccionados por ellos y la docente.
• Colaborar en la organización de los proyectos áulicos.
CONTENIDOS SITUACIÓN DE
APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DELDOCENTE RECURSOS
CIENCIAS SOCIALES
Antiguos habitantes: Comechingones y Sanavirones.
Sucesos de mayo: la familia colonial, rol de niños, mujeres y hombres.
La escarapelaBiografía de Domingo Faustino Sarmiento.
Buscar y extraer información sobre los pueblos originarios.
Leer textos y páginas de Internet referidas a los sucesos demayo.
Conversar sobre los diferentes roles de los miembros de la familia colonial.
Reconocer la escarapela como símbolo de identidad nacional.
Observar láminas.
Reflexionar sobre...
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