unidad didactica

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
TURNO: MATUTINO CLAVE: 07ENL0015Z

PROYECTO DE PRÁCTICAS A REALIZARSE DURANTE EL PERIODO COMPRENDIDO DEL 09 AL 27 DE JUNIO DEL 2014.




JARDÍN DE NIÑAS Y NIÑOS “LEONA VICARIO”


PRESENTA:
RICARDOSANCHEZ HERNANDEZ.



TAPACHULA, CHIAPAS, JUNIO DE 2014.
ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………………….3
Justificación…………………………………………………………………………….4
Objetivos Generales De La Práctica………………………………………………..5
Datos Situacionales…………………………………………………………………...6
Material Didáctico……………………………………………………………………...7
Horarios…………………………………………………………………………………8
Contenidos…………………………………………………………………………….10Unidad Didáctica Y Planes De Primer Grado……………………………………11
Unidad Didáctica Y Planes De Segundo Grado…………………………………41
Unidad Didáctica Y Planes De Tercer Grado…………………………………….86
Bibliografía……………………………………………………………………………126
Firmas De Autorización Del Proyecto……………………………………………127
Proyectos alternativos……………………………………………………………...128







Introducción.

En el presente proyecto sepondrán de manifiesto las características y actividades que se llevaran a cabo en la jornada de practicas a realizarse en el jardín de niños y niñas, “Leona Vicario”, que se encuentra ubicada en prolongación de Av. Obregón sin número en el municipio de Tuxtla Chico, Chiapas, perteneciente al sistema estatal, categoría urbana, cuenta con la clave 07EJN0224G, sector 002, zona 022. Los días de lajornada serán del 09 al 28 de junio de 2014, en el marco de la jornada se llevarán a cabo proyectos alternativos en donde se trabaje con actividades tradicionales y de recreación y ocio, correspondientemente.
En le proyecto se abordan los contenidos que propone el programa actual de competencias, adecuándolos a las características de los alumnos, se expone los propósitos que persigue la educaciónfísica dentro de la educación básica y consecuentemente los objetivos específicos de la educación física en la etapa de preescolar, se menciona las características tanto del entorno escolar como de la institución misma, las instalaciones que posee y los materiales didácticos con los que cuenta, también el personal con el que labora. Los contenidos a trabajar con los grados se encuentran distribuidosmediante las unidades didácticas y estas a su ves derivan los planes de clase para ver el objetivo que se busca en cada sesión apegándose a los objetivos de la educación física en esta etapa según el programa de competencias.







Justificación.

La razón principal de llevar a cabo la jornada de practicas es para que como docentes en formación, experimentemos el contexto real de lostemas, aspectos y situaciones que se presentan y manejan dentro de el aula, para que tengamos una perspectiva de la discrepancia que se llega a dar al momento de trabajar con los alumnos de la educación básica, pues muchas veces no se llega a concordar entre lo planeado y el resultado que se tiene al trabajar con los alumnos, también para que tengamos mayor experiencia laboral y en futuras planeacionesy jornadas se tomen consideraciones que parecieran no afectar la fluidez de la sesión.
Al llevar a cabo las sesiones tendremos un conocimiento más amplio de lo que es trabajar con la etapa inicial de la educación básica en la cual comprende alumnos que tienen una edad que oscila entre los tres y seis años, los retos y características que ofrece esta etapa son enriquecedores para nuestraformación, además de que tendremos la posibilidad de enseñar a los alumnos conocimientos que le permitan desenvolverse en una vida futura, manejando aspectos procedimentales, conceptuales y actitudinales, dando mayor prioridad en lo que es la practica o fomento de los valores para que formen parte de su vida diaria.








Objetivos generales de la práctica.
• Aplicar los conocimientos...